Keberkesanan kurikulum pendidikan sains sosial di Malaysia: kajian perspektif guru siswazah dan pengetua sekolah di UPSI
Kesan globalisasi, liberalisasi dan perkembangan teknologi maklumat memerlukan penyesuaian dan penambahbaikan terhadap sistem pendidikan di peringkat pengajian tinggi demi menghasilkan modal insan yang mempunyai keupayaan pengetahuan, kemahiran dan ciri-ciri peribadi seorang pelajar yang unggul la...
Saved in:
Main Authors: | Hanifah Mahat,, Zainudin Othman,, Yazid Saleh,, Mohmadisa Hashim,, Adnan Jusoh,, Norazlan Hadi Yaacob, |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
School of Social, Development and Environmental Studies, Faculty of Social Sciences and Humanities, Universiti Kebangsaan Malaysia
2016
|
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/9800/1/5ok.geografia-jan16-hanifah-edkatam1.pdf http://journalarticle.ukm.my/9800/ http://www.ukm.my/geografia/v2/index.php?cont=a&item=2&thn=2016&vol=12&issue=1&ver=loc |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kajian perbandingan kurikulum Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (ISMP) Geografi Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) seiring KSSM Geografi di sekolah
by: Mohmadisa Hashim
Published: (2018) -
Nilai tambah dalam kurikulum sains sosial dan sastera: satu perspektif.
by: Sham Sani,
Published: (2005) -
Kepemimpinan kemahiran insaniah dan pengurusan kurikulum
pengetua di Sekolah Berprestasi Tinggi
by: Tang, Keow Ngang, et al.
Published: (2014) -
Pemetaan bunyi bising trafik di penempatan terpilih Koridor Utara Negeri Selangor
by: Hashim Mohmadisa, Nayan Nasir, Saleh Yazid, Mahat Hanifah,
Published: (2016) -
PGM 231 - PERSPEKTIF-PERSPEKTIF KURIKULUM OKT 04.
by: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Published: (2004)