Persepsi terhadap pembelajaran interprofesion di kalangan pelajar prasiswazah Sains Kesihatan Universiti Kebangsaan Malaysia
Pembelajaran interprofesion (IPL) berlaku apabila pelajar dalam institusi yang terdiri daripada dua atau lebih bidang pengajian yang berbeza belajar bersama dan berkongsi pengetahuan mengenai profesion yang berbeza. IPL dipercayai mampu meningkatkan kerjasama di antara profesion yang berbeza selep...
Saved in:
Main Authors: | Syafiqah Ismail,, Nabishah Mohamad,, Benny Efendie,, Kanaga Kumari Chelliah, |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
penerbit ukm
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/6836/1/Persepsi_Terhadap_Pembelajaran_Interprofesion.pdf http://journalarticle.ukm.my/6836/ http://ejournal.ukm.my/jskm/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Perbandingan dos glandular purata payudara berdasarkan kombinasi anod/penuras tungsten/rhodium dan tungsten/argentum pada mamografi digital
by: Kanaga Kumari Chelliah,, et al.
Published: (2012) -
Perbandingan Dos Sinaran antara Prosedur Urografi Intravena (IVU) dan
Tomografi Berkomputer Helikal Tanpa Kontras (UHCT) Urografi
by: Akmal Sabarudin,, et al.
Published: (2014) -
Persepsi terhadap pengajaran dan pembelajaran pendidikan klinikal di kalangan pelajar fisioterapi semasa penempatan klinikal
by: Ayiesah Ramli,, et al.
Published: (2012) -
Persepsi Pelajar Mengenai Konsep LGBT dalam Kalangan Pelajar Prasiswazah UniSZA
by: Siti Hajar, Mohamad Yusoff, et al.
Published: (2019) -
Literasi kesihatan di kalangan masyarakat luar bandar sabah: isu komunikai kesihatan & konteks
by: Haryati Abdul Karim, et al.
Published: (2021)