Staff View: Peranan budaya terhadap penyertaan lelaki dan wanita Bidayuh dalam pendidikan

Peranan budaya terhadap penyertaan lelaki dan wanita Bidayuh dalam pendidikan

Budaya memainkan peranan yang penting dalam menentukan ideologi gender seseorang individu, terutama bagi mentakrifkan hak-hak, tanggungjawab serta tingkah laku yang sesuai untuk wanita dan lelaki. Budaya juga turut berpengaruh ke atas tahap penyertaan dan pencapaian akademik seseorang mengikut gen...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Novel Lyndon,, Sivapalan Selvadurai,, Mohd Fuad Mat Jali,, Amriah Buang,, Mohd. Helmi Abdul Rahim,
Format:	Article
Language:	English
Published:	Faculty of Social Sciences and Humanities, UKM,Bangi 2012
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/5661/1/17.geografia-okt%2520%25202012-novel-melayu-kat.pdf http://journalarticle.ukm.my/5661/ http://www.ukm.my/geografia/v2/index.php?
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my-ukm.journal.5661
record_format	eprints
spelling	my-ukm.journal.56612016-12-14T06:39:06Z http://journalarticle.ukm.my/5661/ Peranan budaya terhadap penyertaan lelaki dan wanita Bidayuh dalam pendidikan Novel Lyndon, Sivapalan Selvadurai, Mohd Fuad Mat Jali, Amriah Buang, Mohd. Helmi Abdul Rahim, Budaya memainkan peranan yang penting dalam menentukan ideologi gender seseorang individu, terutama bagi mentakrifkan hak-hak, tanggungjawab serta tingkah laku yang sesuai untuk wanita dan lelaki. Budaya juga turut berpengaruh ke atas tahap penyertaan dan pencapaian akademik seseorang mengikut gendernya. Objektif utama kajian ini adalah untuk menentukan pengaruh budaya dalam penyertaan dan pencapaian akademik lelaki dan wanita Bidayuh. Kajian ini menggunakan strategi penyelidikan fenomenologi kerana ia memberi tumpuan kepada pengalaman hidup seseorang. Oleh itu, dalam kajian ini perbezaan dalam pencapaian akademik lelaki dan wanita Bidayuh telah dibina dari pandangan dunia masyarakat Bidayuh itu sendiri dengan menggunakan bahasa mereka sendiri. Data telah dikumpul melalui temu bual mendalam dengan 50 orang responden. Analisis menunjukkan bahawa ibu-bapa dan masyarakat Bidayuh mempunyai pandangan yang stereotaip terhadap wanita, membezakan pemberian insentif dan galakan untuk belajar yang mengutamakan lelaki, menyebabkan pencapaian positif pendidikan kaum lelaki. Implikasinya, jika wanita Bidayuh berhadapan dengan dua peranan iaitu menjaga anakanak mereka dan mengambil bahagian dalam aktiviti yang produktif, keutamaan harus diberikan kepada peranan reproduktif keluarga dan bukannya dalam aktiviti ekonomi yang produktif. Bagi tujuan mencapai pembangunan yang berterusan dalam kalangan masyarakat Bidayuh, akses yang sama tanpa mengira gender kepada peluang pekerjaan dan pendapatan wajar diutamakan. Faculty of Social Sciences and Humanities, UKM,Bangi 2012-10 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/5661/1/17.geografia-okt%2520%25202012-novel-melayu-kat.pdf Novel Lyndon, and Sivapalan Selvadurai, and Mohd Fuad Mat Jali, and Amriah Buang, and Mohd. Helmi Abdul Rahim, (2012) Peranan budaya terhadap penyertaan lelaki dan wanita Bidayuh dalam pendidikan. Geografia : Malaysian Journal of Society and Space, 8 (7). pp. 163-172. ISSN 2180-2491 http://www.ukm.my/geografia/v2/index.php?
institution	Universiti Kebangsaan Malaysia
building	Perpustakaan Tun Sri Lanang Library
collection	Institutional Repository
continent	Asia
country	Malaysia
content_provider	Universiti Kebangsaan Malaysia
content_source	UKM Journal Article Repository
url_provider	http://journalarticle.ukm.my/
language	English
description	Budaya memainkan peranan yang penting dalam menentukan ideologi gender seseorang individu, terutama bagi mentakrifkan hak-hak, tanggungjawab serta tingkah laku yang sesuai untuk wanita dan lelaki. Budaya juga turut berpengaruh ke atas tahap penyertaan dan pencapaian akademik seseorang mengikut gendernya. Objektif utama kajian ini adalah untuk menentukan pengaruh budaya dalam penyertaan dan pencapaian akademik lelaki dan wanita Bidayuh. Kajian ini menggunakan strategi penyelidikan fenomenologi kerana ia memberi tumpuan kepada pengalaman hidup seseorang. Oleh itu, dalam kajian ini perbezaan dalam pencapaian akademik lelaki dan wanita Bidayuh telah dibina dari pandangan dunia masyarakat Bidayuh itu sendiri dengan menggunakan bahasa mereka sendiri. Data telah dikumpul melalui temu bual mendalam dengan 50 orang responden. Analisis menunjukkan bahawa ibu-bapa dan masyarakat Bidayuh mempunyai pandangan yang stereotaip terhadap wanita, membezakan pemberian insentif dan galakan untuk belajar yang mengutamakan lelaki, menyebabkan pencapaian positif pendidikan kaum lelaki. Implikasinya, jika wanita Bidayuh berhadapan dengan dua peranan iaitu menjaga anakanak mereka dan mengambil bahagian dalam aktiviti yang produktif, keutamaan harus diberikan kepada peranan reproduktif keluarga dan bukannya dalam aktiviti ekonomi yang produktif. Bagi tujuan mencapai pembangunan yang berterusan dalam kalangan masyarakat Bidayuh, akses yang sama tanpa mengira gender kepada peluang pekerjaan dan pendapatan wajar diutamakan.
format	Article
author	Novel Lyndon, Sivapalan Selvadurai, Mohd Fuad Mat Jali, Amriah Buang, Mohd. Helmi Abdul Rahim,
spellingShingle	Novel Lyndon, Sivapalan Selvadurai, Mohd Fuad Mat Jali, Amriah Buang, Mohd. Helmi Abdul Rahim, Peranan budaya terhadap penyertaan lelaki dan wanita Bidayuh dalam pendidikan
author_facet	Novel Lyndon, Sivapalan Selvadurai, Mohd Fuad Mat Jali, Amriah Buang, Mohd. Helmi Abdul Rahim,
author_sort	Novel Lyndon,
title	Peranan budaya terhadap penyertaan lelaki dan wanita Bidayuh dalam pendidikan
title_short	Peranan budaya terhadap penyertaan lelaki dan wanita Bidayuh dalam pendidikan
title_full	Peranan budaya terhadap penyertaan lelaki dan wanita Bidayuh dalam pendidikan
title_fullStr	Peranan budaya terhadap penyertaan lelaki dan wanita Bidayuh dalam pendidikan
title_full_unstemmed	Peranan budaya terhadap penyertaan lelaki dan wanita Bidayuh dalam pendidikan
title_sort	peranan budaya terhadap penyertaan lelaki dan wanita bidayuh dalam pendidikan
publisher	Faculty of Social Sciences and Humanities, UKM,Bangi
publishDate	2012
url	http://journalarticle.ukm.my/5661/1/17.geografia-okt%2520%25202012-novel-melayu-kat.pdf http://journalarticle.ukm.my/5661/ http://www.ukm.my/geografia/v2/index.php?
_version_	1643736495746449408
score	13.211869

Peranan budaya terhadap penyertaan lelaki dan wanita Bidayuh dalam pendidikan

Similar Items