Cover Image

Keberkesanan penggunaan buku elektronik: penulisan karangan berbentuk deskriptif

Kajian ini bertujuan untuk melihat keberkesanan penggunaan buku elektronik terhadap pencapaian pelajar dalam penulisan karangan bahasa Melayu berbentuk deskriptif di sekolah menengah. Melalui aktiviti penulisan karangan, pelajar di dalam kumpulan eksperimen diberi rawatan untuk mendokumentasikan mak...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Jamaludin Haji Badusah,, Mohamed Amin Embi,
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit UKM 2006
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/5034/1/04-Jamaludin.pdf
http://journalarticle.ukm.my/5034/
http://www.ukm.my/jitm/vol3_2006_43-54.html
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-ukm.journal.5034
record_format eprints
spelling my-ukm.journal.50342016-12-14T06:37:36Z http://journalarticle.ukm.my/5034/ Keberkesanan penggunaan buku elektronik: penulisan karangan berbentuk deskriptif Jamaludin Haji Badusah, Mohamed Amin Embi, Kajian ini bertujuan untuk melihat keberkesanan penggunaan buku elektronik terhadap pencapaian pelajar dalam penulisan karangan bahasa Melayu berbentuk deskriptif di sekolah menengah. Melalui aktiviti penulisan karangan, pelajar di dalam kumpulan eksperimen diberi rawatan untuk mendokumentasikan maklumat yang diperolehi dengan bantuan buku elektronik. Kajian kuasi eksperimen ini dilakukan terhadap pelajar tingkatan empat (n = 120). Seramai 60 orang dijadikan kumpulan eksperimen dan 60 orang lagi sebagai kumpulan kawalan. Instrumen kajian ini adalah terdiri daripada karangan deskriptif yang diskorkan dengan Skema Pemarkahan Karangan (Bahasa Malaysia I) Lembaga Peperiksaan Malaysia. Kajian ini menggunakan analisis multivariat untuk menguji min skor karangan dan skor nilai tambah menggunakan General Linear Model - ANOVA Repeated Measures serta analisis regrasi berganda (Multiple Regression Analysis). Keputusan kajian ini memperlihatkan bahawa kesan rawatan penggunaan buku elektronik telah meningkatkan pencapaian pelajar dalam penulisan karangan berbentuk deskriptif bahasa Melayu. Skor nilai tambah karangan perbincangan bagi kumpulan eksperimen adalah lebih tinggi secara signifikan (p < 0.05) dibandingkan dengan kumpulan kawalan. Faktor rawatan telah memberi sumbangan yang bermakna kepada pencapaian skor ujian pos berbanding dengan pencapaian bahasa Melayu dan bahasa Inggeris pada peringkat PMR yang digunakan sebagai kovariat. Dari segi afektif, dapatan kajian menunjukkan minat, sikap, motivasi dan efikasi-kendiri pelajar adalah baik manakala tahap kebimbangan adalah sederhana terhadap penggunaan buku elektronik. Penerbit UKM 2006 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/5034/1/04-Jamaludin.pdf Jamaludin Haji Badusah, and Mohamed Amin Embi, (2006) Keberkesanan penggunaan buku elektronik: penulisan karangan berbentuk deskriptif. Jurnal Teknologi Maklumat dan Multimedia, 3 . pp. 43-54. ISSN 1823-0113 http://www.ukm.my/jitm/vol3_2006_43-54.html
institution Universiti Kebangsaan Malaysia
building Perpustakaan Tun Sri Lanang Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Kebangsaan Malaysia
content_source UKM Journal Article Repository
url_provider http://journalarticle.ukm.my/
language English
description Kajian ini bertujuan untuk melihat keberkesanan penggunaan buku elektronik terhadap pencapaian pelajar dalam penulisan karangan bahasa Melayu berbentuk deskriptif di sekolah menengah. Melalui aktiviti penulisan karangan, pelajar di dalam kumpulan eksperimen diberi rawatan untuk mendokumentasikan maklumat yang diperolehi dengan bantuan buku elektronik. Kajian kuasi eksperimen ini dilakukan terhadap pelajar tingkatan empat (n = 120). Seramai 60 orang dijadikan kumpulan eksperimen dan 60 orang lagi sebagai kumpulan kawalan. Instrumen kajian ini adalah terdiri daripada karangan deskriptif yang diskorkan dengan Skema Pemarkahan Karangan (Bahasa Malaysia I) Lembaga Peperiksaan Malaysia. Kajian ini menggunakan analisis multivariat untuk menguji min skor karangan dan skor nilai tambah menggunakan General Linear Model - ANOVA Repeated Measures serta analisis regrasi berganda (Multiple Regression Analysis). Keputusan kajian ini memperlihatkan bahawa kesan rawatan penggunaan buku elektronik telah meningkatkan pencapaian pelajar dalam penulisan karangan berbentuk deskriptif bahasa Melayu. Skor nilai tambah karangan perbincangan bagi kumpulan eksperimen adalah lebih tinggi secara signifikan (p < 0.05) dibandingkan dengan kumpulan kawalan. Faktor rawatan telah memberi sumbangan yang bermakna kepada pencapaian skor ujian pos berbanding dengan pencapaian bahasa Melayu dan bahasa Inggeris pada peringkat PMR yang digunakan sebagai kovariat. Dari segi afektif, dapatan kajian menunjukkan minat, sikap, motivasi dan efikasi-kendiri pelajar adalah baik manakala tahap kebimbangan adalah sederhana terhadap penggunaan buku elektronik.
format Article
author Jamaludin Haji Badusah,
Mohamed Amin Embi,
spellingShingle Jamaludin Haji Badusah,
Mohamed Amin Embi,
Keberkesanan penggunaan buku elektronik: penulisan karangan berbentuk deskriptif
author_facet Jamaludin Haji Badusah,
Mohamed Amin Embi,
author_sort Jamaludin Haji Badusah,
title Keberkesanan penggunaan buku elektronik: penulisan karangan berbentuk deskriptif
title_short Keberkesanan penggunaan buku elektronik: penulisan karangan berbentuk deskriptif
title_full Keberkesanan penggunaan buku elektronik: penulisan karangan berbentuk deskriptif
title_fullStr Keberkesanan penggunaan buku elektronik: penulisan karangan berbentuk deskriptif
title_full_unstemmed Keberkesanan penggunaan buku elektronik: penulisan karangan berbentuk deskriptif
title_sort keberkesanan penggunaan buku elektronik: penulisan karangan berbentuk deskriptif
publisher Penerbit UKM
publishDate 2006
url http://journalarticle.ukm.my/5034/1/04-Jamaludin.pdf
http://journalarticle.ukm.my/5034/
http://www.ukm.my/jitm/vol3_2006_43-54.html
_version_ 1643736288719798272
score 13.211869

Similar Items