Cover Image

Kepentingan dan sumbangan perancangan pendidikan dalam pembangunan ekonomi Malaysia

Perancangan rapi yang dibuat oleh Malaysia telah berjaya membawa negara ke tahap yang agak memuaskan berbanding dengan negara membangun yang lain. Perancangan pembangunan negara bermula dengan Rangka Rancangan Jangka Panjang Pertama (RRJP 1) sehingga Rangka Rancangan Jangka Panjang Ketiga (RRJP 3) y...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Hasnah Ali,, Luqman Ahmad,, Sanep Ahmad,, Noraziah Ali,
Format: Article
Language:English
Published: Journal of Faculty of Social Sciences and Humanities. Universiti Kebangsaan Malaysia 2009
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/4219/1/hasnah09.pdf
http://journalarticle.ukm.my/4219/
http://pkukmweb.ukm.my/e-bangi/papers/2009/hasnah09.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-ukm.journal.4219
record_format eprints
spelling my-ukm.journal.42192016-12-14T06:35:38Z http://journalarticle.ukm.my/4219/ Kepentingan dan sumbangan perancangan pendidikan dalam pembangunan ekonomi Malaysia Hasnah Ali, Luqman Ahmad, Sanep Ahmad, Noraziah Ali, Perancangan rapi yang dibuat oleh Malaysia telah berjaya membawa negara ke tahap yang agak memuaskan berbanding dengan negara membangun yang lain. Perancangan pembangunan negara bermula dengan Rangka Rancangan Jangka Panjang Pertama (RRJP 1) sehingga Rangka Rancangan Jangka Panjang Ketiga (RRJP 3) yang meliputi dasar utama pembangunan seperti Dasar Ekonomi Baru (DEB), Dasar Pembangunan Nasional (DPN) dan Dasar Wawasan Negara (DWN). Sehingga kini semua dasar telah menampakkan kesan dalam meningkatkan pertumbuhan ekonomi negara dan telah diperincikan melalui rancangan lima tahun. Selepas pembentukan Malaysia pada tahun 1963, struktur pendidikan telah berubah di mana rancangan pendidikan dihubungkaitkan dengan memperkukuhkan sistem pendidikan negara dan membina perpaduan sosial, ekonomi dan politik. DEB mempunyai hubungan yang rapat dengan sistem pendidikan negara. Sebelum tahun 1970, sebilangan besar bumiputera lemah dalam pendidikan menyebabkan hanya segelintir sahaja yang mempunyai peluang untuk mendapatkan pekerjaan bagi memenuhi gunatenaga mahir manusia dalam berbagai-bagai profesion yang diperlukan. Pendidikan dan pembangunan sumber manusia adalah kunci kepada peningkatan daya saing negara. Kertas kerja ini menganalisis kepentingan sektor pendidikan dalam setiap rancangan pembangunan lima tahun dan sumbangannya kepada pembangunan ekonomi negara. Kajian empirik juga dilakukan untuk menentukan kesan keberkesanan perbelanjaan pendidikan terhadap pertumbuhan Keluaran Dalam Negara Kasar (KDNK). Kajian mendapati dalam setiap rancangan pembangunan lima tahun bermula dari Rancangan Malaysia Pertama hingga ke rancangan terkini, aspek pendidikan dan pembangunan sumber manusia memang sentiasa ditekankan. Dasar pembangunan sumber manusia terutama sekali bahagian pendidikan dan latihan menjadi semakin penting lebih-lebih lagi dengan peralihan ekonomi Malaysia daripada intensif buruh kepada intensif modal dan intensif teknologi. Peruntukan yang tinggi juga telah diberikan kepada sektor ini dan telah memberikan banyak kesan positif seperti pengurangan kemiskinan dan penstrukturan semula masyarakat bagi menegakkan DEB, DPN dan DWN. Journal of Faculty of Social Sciences and Humanities. Universiti Kebangsaan Malaysia 2009 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/4219/1/hasnah09.pdf Hasnah Ali, and Luqman Ahmad, and Sanep Ahmad, and Noraziah Ali, (2009) Kepentingan dan sumbangan perancangan pendidikan dalam pembangunan ekonomi Malaysia. e-BANGI: Jurnal Sains Sosial dan Kemanusiaan, 4 (1). pp. 13-29. ISSN 1823-884x http://pkukmweb.ukm.my/e-bangi/papers/2009/hasnah09.pdf
institution Universiti Kebangsaan Malaysia
building Perpustakaan Tun Sri Lanang Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Kebangsaan Malaysia
content_source UKM Journal Article Repository
url_provider http://journalarticle.ukm.my/
language English
description Perancangan rapi yang dibuat oleh Malaysia telah berjaya membawa negara ke tahap yang agak memuaskan berbanding dengan negara membangun yang lain. Perancangan pembangunan negara bermula dengan Rangka Rancangan Jangka Panjang Pertama (RRJP 1) sehingga Rangka Rancangan Jangka Panjang Ketiga (RRJP 3) yang meliputi dasar utama pembangunan seperti Dasar Ekonomi Baru (DEB), Dasar Pembangunan Nasional (DPN) dan Dasar Wawasan Negara (DWN). Sehingga kini semua dasar telah menampakkan kesan dalam meningkatkan pertumbuhan ekonomi negara dan telah diperincikan melalui rancangan lima tahun. Selepas pembentukan Malaysia pada tahun 1963, struktur pendidikan telah berubah di mana rancangan pendidikan dihubungkaitkan dengan memperkukuhkan sistem pendidikan negara dan membina perpaduan sosial, ekonomi dan politik. DEB mempunyai hubungan yang rapat dengan sistem pendidikan negara. Sebelum tahun 1970, sebilangan besar bumiputera lemah dalam pendidikan menyebabkan hanya segelintir sahaja yang mempunyai peluang untuk mendapatkan pekerjaan bagi memenuhi gunatenaga mahir manusia dalam berbagai-bagai profesion yang diperlukan. Pendidikan dan pembangunan sumber manusia adalah kunci kepada peningkatan daya saing negara. Kertas kerja ini menganalisis kepentingan sektor pendidikan dalam setiap rancangan pembangunan lima tahun dan sumbangannya kepada pembangunan ekonomi negara. Kajian empirik juga dilakukan untuk menentukan kesan keberkesanan perbelanjaan pendidikan terhadap pertumbuhan Keluaran Dalam Negara Kasar (KDNK). Kajian mendapati dalam setiap rancangan pembangunan lima tahun bermula dari Rancangan Malaysia Pertama hingga ke rancangan terkini, aspek pendidikan dan pembangunan sumber manusia memang sentiasa ditekankan. Dasar pembangunan sumber manusia terutama sekali bahagian pendidikan dan latihan menjadi semakin penting lebih-lebih lagi dengan peralihan ekonomi Malaysia daripada intensif buruh kepada intensif modal dan intensif teknologi. Peruntukan yang tinggi juga telah diberikan kepada sektor ini dan telah memberikan banyak kesan positif seperti pengurangan kemiskinan dan penstrukturan semula masyarakat bagi menegakkan DEB, DPN dan DWN.
format Article
author Hasnah Ali,
Luqman Ahmad,
Sanep Ahmad,
Noraziah Ali,
spellingShingle Hasnah Ali,
Luqman Ahmad,
Sanep Ahmad,
Noraziah Ali,
Kepentingan dan sumbangan perancangan pendidikan dalam pembangunan ekonomi Malaysia
author_facet Hasnah Ali,
Luqman Ahmad,
Sanep Ahmad,
Noraziah Ali,
author_sort Hasnah Ali,
title Kepentingan dan sumbangan perancangan pendidikan dalam pembangunan ekonomi Malaysia
title_short Kepentingan dan sumbangan perancangan pendidikan dalam pembangunan ekonomi Malaysia
title_full Kepentingan dan sumbangan perancangan pendidikan dalam pembangunan ekonomi Malaysia
title_fullStr Kepentingan dan sumbangan perancangan pendidikan dalam pembangunan ekonomi Malaysia
title_full_unstemmed Kepentingan dan sumbangan perancangan pendidikan dalam pembangunan ekonomi Malaysia
title_sort kepentingan dan sumbangan perancangan pendidikan dalam pembangunan ekonomi malaysia
publisher Journal of Faculty of Social Sciences and Humanities. Universiti Kebangsaan Malaysia
publishDate 2009
url http://journalarticle.ukm.my/4219/1/hasnah09.pdf
http://journalarticle.ukm.my/4219/
http://pkukmweb.ukm.my/e-bangi/papers/2009/hasnah09.pdf
_version_ 1643736000327843840
score 13.211869

Similar Items