Perbandingan kemahiran generik pelajar opsyen bahasa Melayu di sebuah IPTA dan IPGM

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji perbandingan kemahiran generik pelajar-pelajar opsyen Bahasa Melayu yang belajar di sebuah Institut Pengajian Tinggi Awam (IPTA) dan Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM). Tiga kemahiran generik digunakan bagi membuat perbandingan, iaitu kemahiran komunikasi, k...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Zamri Mahamod,, Anisah Alias,, Nur Ehsan Mohd Said,
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2012
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/3464/1/7%2520AJLTHE%252088.pdf
http://journalarticle.ukm.my/3464/
http://www.ukm.my/jtlhe/Current.aspx
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Kajian ini bertujuan untuk mengkaji perbandingan kemahiran generik pelajar-pelajar opsyen Bahasa Melayu yang belajar di sebuah Institut Pengajian Tinggi Awam (IPTA) dan Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM). Tiga kemahiran generik digunakan bagi membuat perbandingan, iaitu kemahiran komunikasi, kepimpinan dan kerja berkumpulan. Seramai 127 orang pelajar dijadikan responden kajian. Daripada jumlah tersebut, seramai 77 orang pelajar IPTA dan 50 orang pelajar IPGM. Instrumen MyGSI digunakan. dalam mengukur perbandingan kemahiran generik pelajar opsyen Bahasa Melayu ini. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dengan menggunakan kekerapan, peratusan dan min. Dapatan kajian menunjukkan bahawa pelajar IPTA lebih banyak menggunakan ketiga-tiga kemahiran generik berbanding pelajar IPGM.