Persepsi guru Matematik terhadap pengetahuan teknologi pedagogikal isi kandungan semasa pengajaran dan pembelajaran di rumah
Pengajaran dan pembelajaran di rumah (PdPR) telah memberi cabaran terhadap pedagogi guru matematik sepanjang penularan COVID-19. Pelaksanaan PdPR memerlukan guru matematik untuk mengaplikasikan teknologi, pedagogi dan kandungan berpandukan kepada kerangka Pengetahuan Teknologi Pedagogi Isi Kandu...
Saved in:
Main Authors: | Tan, Lean Chuen, Roslinda Rosli,, Muhamad Sofwan Mahmu,, Lilia Halim, |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2022
|
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/20814/1/59110-196315-1-PB.pdf http://journalarticle.ukm.my/20814/ https://ejournal.ukm.my/akademika/issue/view/1466 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengetahuan pedagogikal isi kandungan dalam kalangan guru matematik tahun satu
by: Mansor Noor Azwani,
Published: (2016) -
Pengetahuan pedagogikal isi kandungan guru bahasa Arab dalam pengajaran konsonan Arab
by: Zarima Mohd Zakaria
Published: (2017) -
Pengetahuan pedagogikal kandungan (PPK) pengajaran akidah: kajian kes guru cemerlang Pendidikan Islam
by: Ahmad Yunus Kasim,, et al.
Published: (2010) -
Analisis hubungan antara Pengetahuan Pedagogi Isi Kandungan, gaya pengajaran dan efikasi guru Matematik sekolah rendah
by: Affaf Ghazali
Published: (2017) -
Analisis hubungan antara Pengetahuan Pedagogi Isi Kandungan, gaya pengajaran dan efikasi guru Matematik sekolah rendah
by: Affaf Ghazali
Published: (2017)