Cover Image

Kajian rintis strategi pembelajaran kemahiran berbahasa Arab

Penggunaan strategi pembelajaran bahasa merupakan salah satu alternatif yang dapat membantu pelajar mempelajari dan menguasai pembelajaran bahasa Arab. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji tahap kebolehpercayaan instrumen yang digunakan bagi mengenal pasti penggunaan strategi pembelajaran kemahiran b...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Nadhilah Abdul Pisal,, Kamarul Shukri Mat Teh,
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2019
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/20053/1/34388-107243-1-SM.pdf
http://journalarticle.ukm.my/20053/
https://ejournal.ukm.my/ebangi/issue/view/1208
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-ukm.journal.20053
record_format eprints
spelling my-ukm.journal.200532022-10-07T08:37:13Z http://journalarticle.ukm.my/20053/ Kajian rintis strategi pembelajaran kemahiran berbahasa Arab Nadhilah Abdul Pisal, Kamarul Shukri Mat Teh, Penggunaan strategi pembelajaran bahasa merupakan salah satu alternatif yang dapat membantu pelajar mempelajari dan menguasai pembelajaran bahasa Arab. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji tahap kebolehpercayaan instrumen yang digunakan bagi mengenal pasti penggunaan strategi pembelajaran kemahiran berbahasa Arab dalam kalangan pelajar. Selain itu, kajian berbentuk tinjauan deskriptif ini turut mengenal pasti tahap penggunaan strategi pembelajaran kemahiran berbahasa Arab dalam kalangan pelajar. Seramai 30 orang pelajar daripada salah sebuah sekolah menengah agama di Kedah terlibat dalam kajian rintis ini. Data kajian pula diperoleh melalui soal selidik. Tahap kebolehpercayaan soal selidik ini adalah tinggi dengan nilai Alfa Cronbach 0.956. Dapatan kajian menunjukkan tahap penggunaan strategi secara keseluruhan dan berdasarkan kategori dalam kalangan pelajar adalah rendah. Justeru, pelajar diharapkan dapat mempelbagaikan aktiviti pembelajaran bahasa Arab di dalam dan di luar kelas supaya mereka mempunyai lebih banyak peluang untuk menggunakan strategi dengan lebih bijak. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2019 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/20053/1/34388-107243-1-SM.pdf Nadhilah Abdul Pisal, and Kamarul Shukri Mat Teh, (2019) Kajian rintis strategi pembelajaran kemahiran berbahasa Arab. e-BANGI: Jurnal Sains Sosial dan Kemanusiaan, 16 (7). pp. 1-12. ISSN 1823-884x https://ejournal.ukm.my/ebangi/issue/view/1208
institution Universiti Kebangsaan Malaysia
building Tun Sri Lanang Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Kebangsaan Malaysia
content_source UKM Journal Article Repository
url_provider http://journalarticle.ukm.my/
language English
description Penggunaan strategi pembelajaran bahasa merupakan salah satu alternatif yang dapat membantu pelajar mempelajari dan menguasai pembelajaran bahasa Arab. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji tahap kebolehpercayaan instrumen yang digunakan bagi mengenal pasti penggunaan strategi pembelajaran kemahiran berbahasa Arab dalam kalangan pelajar. Selain itu, kajian berbentuk tinjauan deskriptif ini turut mengenal pasti tahap penggunaan strategi pembelajaran kemahiran berbahasa Arab dalam kalangan pelajar. Seramai 30 orang pelajar daripada salah sebuah sekolah menengah agama di Kedah terlibat dalam kajian rintis ini. Data kajian pula diperoleh melalui soal selidik. Tahap kebolehpercayaan soal selidik ini adalah tinggi dengan nilai Alfa Cronbach 0.956. Dapatan kajian menunjukkan tahap penggunaan strategi secara keseluruhan dan berdasarkan kategori dalam kalangan pelajar adalah rendah. Justeru, pelajar diharapkan dapat mempelbagaikan aktiviti pembelajaran bahasa Arab di dalam dan di luar kelas supaya mereka mempunyai lebih banyak peluang untuk menggunakan strategi dengan lebih bijak.
format Article
author Nadhilah Abdul Pisal,
Kamarul Shukri Mat Teh,
spellingShingle Nadhilah Abdul Pisal,
Kamarul Shukri Mat Teh,
Kajian rintis strategi pembelajaran kemahiran berbahasa Arab
author_facet Nadhilah Abdul Pisal,
Kamarul Shukri Mat Teh,
author_sort Nadhilah Abdul Pisal,
title Kajian rintis strategi pembelajaran kemahiran berbahasa Arab
title_short Kajian rintis strategi pembelajaran kemahiran berbahasa Arab
title_full Kajian rintis strategi pembelajaran kemahiran berbahasa Arab
title_fullStr Kajian rintis strategi pembelajaran kemahiran berbahasa Arab
title_full_unstemmed Kajian rintis strategi pembelajaran kemahiran berbahasa Arab
title_sort kajian rintis strategi pembelajaran kemahiran berbahasa arab
publisher Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
publishDate 2019
url http://journalarticle.ukm.my/20053/1/34388-107243-1-SM.pdf
http://journalarticle.ukm.my/20053/
https://ejournal.ukm.my/ebangi/issue/view/1208
_version_ 1748181760926023680
score 13.211869

Similar Items