Cover Image

Persepsi bakal guru terhadap kerjaya, peranan dan beban tugas profesion perguruan masa kini

Kajian ini dijalankan untuk mengenal pasti persepsi bakal guru terhadap kerjaya sebagai guru; mengenal pasti persepsi bakal guru terhadap peranan sebagai guru; dan mengenal pasti persepsi bakal guru terhadap beban tugas sebagai guru. Seramai 95 orang pelajar UPSI yang sedang mengikuti pengajian dala...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Nur Hidayah Hisham,, Norfaizah Abdul Jobar,, Abdul Rasid Jamian,
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2021
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/17914/1/261-502-1-SM.pdf
http://journalarticle.ukm.my/17914/
https://spaj.ukm.my/jpbm/index.php/jpbm/issue/view/81
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-ukm.journal.17914
record_format eprints
spelling my-ukm.journal.179142022-01-13T01:48:41Z http://journalarticle.ukm.my/17914/ Persepsi bakal guru terhadap kerjaya, peranan dan beban tugas profesion perguruan masa kini Nur Hidayah Hisham, Norfaizah Abdul Jobar, Abdul Rasid Jamian, Kajian ini dijalankan untuk mengenal pasti persepsi bakal guru terhadap kerjaya sebagai guru; mengenal pasti persepsi bakal guru terhadap peranan sebagai guru; dan mengenal pasti persepsi bakal guru terhadap beban tugas sebagai guru. Seramai 95 orang pelajar UPSI yang sedang mengikuti pengajian dalam bidang Pendidikan Bahasa Melayu dipilih sebagai responden kajian dengan menggunakan kaedah persampelan bertujuan. Kajian ini dilaksanakan dengan berpandukan Teori Aktiviti Budaya dan Sejarah. Instrumen yang digunakan untuk menyelesaikan kajian ini ialah soal selidik. Soal selidik yang disediakan terbahagi kepada tiga aspek, iaitu kerjaya, peranan dan beban tugas. Data soal selidik dianalisis dengan menggunakan kaedah statistik deskriptif. Keputusan kajian ini mendapati bahawa pelajar sangat positif terhadap profesion perguruan. Selain itu, dapatan kajian juga menunjukkan responden mempunyai pengetahuan berkenaan kerjaya, peranan dan beban tugas profesion perguruan pada masa kini. Kajian ini dapat memberi gambaran umum kepada pembaca berkenaan persepsi bakal guru yang akan menceburi bidang pendidikan pada masa akan datang. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2021-11 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/17914/1/261-502-1-SM.pdf Nur Hidayah Hisham, and Norfaizah Abdul Jobar, and Abdul Rasid Jamian, (2021) Persepsi bakal guru terhadap kerjaya, peranan dan beban tugas profesion perguruan masa kini. Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu ; Malay Language Education (MyLEJ), 11 (2). pp. 26-38. ISSN 2180-4842 https://spaj.ukm.my/jpbm/index.php/jpbm/issue/view/81
institution Universiti Kebangsaan Malaysia
building Tun Sri Lanang Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Kebangsaan Malaysia
content_source UKM Journal Article Repository
url_provider http://journalarticle.ukm.my/
language English
description Kajian ini dijalankan untuk mengenal pasti persepsi bakal guru terhadap kerjaya sebagai guru; mengenal pasti persepsi bakal guru terhadap peranan sebagai guru; dan mengenal pasti persepsi bakal guru terhadap beban tugas sebagai guru. Seramai 95 orang pelajar UPSI yang sedang mengikuti pengajian dalam bidang Pendidikan Bahasa Melayu dipilih sebagai responden kajian dengan menggunakan kaedah persampelan bertujuan. Kajian ini dilaksanakan dengan berpandukan Teori Aktiviti Budaya dan Sejarah. Instrumen yang digunakan untuk menyelesaikan kajian ini ialah soal selidik. Soal selidik yang disediakan terbahagi kepada tiga aspek, iaitu kerjaya, peranan dan beban tugas. Data soal selidik dianalisis dengan menggunakan kaedah statistik deskriptif. Keputusan kajian ini mendapati bahawa pelajar sangat positif terhadap profesion perguruan. Selain itu, dapatan kajian juga menunjukkan responden mempunyai pengetahuan berkenaan kerjaya, peranan dan beban tugas profesion perguruan pada masa kini. Kajian ini dapat memberi gambaran umum kepada pembaca berkenaan persepsi bakal guru yang akan menceburi bidang pendidikan pada masa akan datang.
format Article
author Nur Hidayah Hisham,
Norfaizah Abdul Jobar,
Abdul Rasid Jamian,
spellingShingle Nur Hidayah Hisham,
Norfaizah Abdul Jobar,
Abdul Rasid Jamian,
Persepsi bakal guru terhadap kerjaya, peranan dan beban tugas profesion perguruan masa kini
author_facet Nur Hidayah Hisham,
Norfaizah Abdul Jobar,
Abdul Rasid Jamian,
author_sort Nur Hidayah Hisham,
title Persepsi bakal guru terhadap kerjaya, peranan dan beban tugas profesion perguruan masa kini
title_short Persepsi bakal guru terhadap kerjaya, peranan dan beban tugas profesion perguruan masa kini
title_full Persepsi bakal guru terhadap kerjaya, peranan dan beban tugas profesion perguruan masa kini
title_fullStr Persepsi bakal guru terhadap kerjaya, peranan dan beban tugas profesion perguruan masa kini
title_full_unstemmed Persepsi bakal guru terhadap kerjaya, peranan dan beban tugas profesion perguruan masa kini
title_sort persepsi bakal guru terhadap kerjaya, peranan dan beban tugas profesion perguruan masa kini
publisher Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
publishDate 2021
url http://journalarticle.ukm.my/17914/1/261-502-1-SM.pdf
http://journalarticle.ukm.my/17914/
https://spaj.ukm.my/jpbm/index.php/jpbm/issue/view/81
_version_ 1724074625367801856
score 13.211869

Similar Items