Maintaining standards of undergraduate’s legal education in Malaysia: UKM Law Faculty’s approach
Para graduan undang-undang abad ke 21 kini memasuki era yang lebih kompleks dan berlainan strukturnya berbanding graduan terdahulu. Kaedah pembelajaran, pemakaian isi kandungan dan penggunaan bentuk pengetahuan bidang perundangan berubah dengan pantas dan amat berbeza jika dibandingkan dengan yang s...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universiti Kebangsaan Malaysia
2004
|
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/1721/1/malim_v.5_%2C1_2004.pdf http://journalarticle.ukm.my/1721/ http://www.ukm.my/jmalim |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
my-ukm.journal.1721 |
---|---|
record_format |
eprints |
spelling |
my-ukm.journal.17212016-12-14T06:30:04Z http://journalarticle.ukm.my/1721/ Maintaining standards of undergraduate’s legal education in Malaysia: UKM Law Faculty’s approach Rozlinda Mohamed Fadzil, Para graduan undang-undang abad ke 21 kini memasuki era yang lebih kompleks dan berlainan strukturnya berbanding graduan terdahulu. Kaedah pembelajaran, pemakaian isi kandungan dan penggunaan bentuk pengetahuan bidang perundangan berubah dengan pantas dan amat berbeza jika dibandingkan dengan yang sebelumnya. Ini dapat diperhatikan di dalam banyak kriteria lapangan latihan guaman di mana undang-undang kedoktrinan yang lazimnya dipelajari di pusat pengajian tinggi sudah lapuk dan tidak mempunyai kaitan dengan amalan perundangan terkini. Dari perspektif yang lebih meluas, amalan guaman kini lebih dipengaruhi oleh faktor luaran seperti globalisasi, persaingan, perubahan dari segi pendekatan, teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dan juga langkahlangkah untuk mengenepikan sistem adversori sebagai cara penyelesaian sesuatu perbalahan. Kertas ini membincangkan keperluan pembelajaran serta latihan dan persekitaran positif yang perlu ada pada abad ini bagi pengamalan guaman yang terbaik dengan mengambil contoh transformasi yang telah dipelopori oleh Fakulti Undang-undang (FUU), Universiti Kebangsaan Malaysia, yang secara amnya bertujuan untuk memastikan tahap kualiti di FUU sentiasa dapat dikekalkan, dipantau dan dipelihara bagi memastikan pengeluaran bakal-bakal peguam yang akan berdaya-saing dan berupaya bertahan di arena sektor khidmat guaman Malaysia Universiti Kebangsaan Malaysia 2004 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/1721/1/malim_v.5_%2C1_2004.pdf Rozlinda Mohamed Fadzil, (2004) Maintaining standards of undergraduate’s legal education in Malaysia: UKM Law Faculty’s approach. MALIM: Jurnal Pengajian Umum Asia Tenggara, 5 . pp. 1-26. ISSN 1511-8393 http://www.ukm.my/jmalim |
institution |
Universiti Kebangsaan Malaysia |
building |
Perpustakaan Tun Sri Lanang Library |
collection |
Institutional Repository |
continent |
Asia |
country |
Malaysia |
content_provider |
Universiti Kebangsaan Malaysia |
content_source |
UKM Journal Article Repository |
url_provider |
http://journalarticle.ukm.my/ |
language |
English |
description |
Para graduan undang-undang abad ke 21 kini memasuki era yang lebih kompleks dan berlainan strukturnya berbanding graduan terdahulu. Kaedah pembelajaran, pemakaian isi kandungan dan penggunaan bentuk pengetahuan bidang perundangan berubah dengan pantas dan amat berbeza jika dibandingkan dengan yang sebelumnya. Ini dapat diperhatikan di dalam banyak kriteria lapangan latihan guaman di mana undang-undang kedoktrinan yang lazimnya dipelajari di pusat pengajian tinggi sudah lapuk dan tidak mempunyai kaitan dengan amalan perundangan terkini. Dari perspektif yang lebih meluas, amalan guaman kini lebih dipengaruhi oleh faktor luaran seperti globalisasi, persaingan, perubahan dari segi pendekatan, teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dan juga langkahlangkah untuk mengenepikan sistem adversori sebagai cara penyelesaian sesuatu perbalahan. Kertas ini membincangkan keperluan pembelajaran serta latihan dan persekitaran positif yang perlu ada pada abad ini bagi pengamalan guaman yang terbaik dengan mengambil contoh transformasi yang telah dipelopori oleh Fakulti Undang-undang (FUU), Universiti Kebangsaan Malaysia, yang secara amnya bertujuan untuk memastikan tahap kualiti di FUU sentiasa dapat dikekalkan, dipantau dan dipelihara bagi memastikan pengeluaran bakal-bakal peguam yang akan berdaya-saing dan berupaya bertahan di arena sektor khidmat guaman Malaysia |
format |
Article |
author |
Rozlinda Mohamed Fadzil, |
spellingShingle |
Rozlinda Mohamed Fadzil, Maintaining standards of undergraduate’s legal education in Malaysia: UKM Law Faculty’s approach |
author_facet |
Rozlinda Mohamed Fadzil, |
author_sort |
Rozlinda Mohamed Fadzil, |
title |
Maintaining standards of undergraduate’s legal
education in Malaysia: UKM Law Faculty’s approach |
title_short |
Maintaining standards of undergraduate’s legal
education in Malaysia: UKM Law Faculty’s approach |
title_full |
Maintaining standards of undergraduate’s legal
education in Malaysia: UKM Law Faculty’s approach |
title_fullStr |
Maintaining standards of undergraduate’s legal
education in Malaysia: UKM Law Faculty’s approach |
title_full_unstemmed |
Maintaining standards of undergraduate’s legal
education in Malaysia: UKM Law Faculty’s approach |
title_sort |
maintaining standards of undergraduate’s legal
education in malaysia: ukm law faculty’s approach |
publisher |
Universiti Kebangsaan Malaysia |
publishDate |
2004 |
url |
http://journalarticle.ukm.my/1721/1/malim_v.5_%2C1_2004.pdf http://journalarticle.ukm.my/1721/ http://www.ukm.my/jmalim |
_version_ |
1643735125040562176 |
score |
13.211869 |