Bahasa Melayu dalam kalangan pelajar Universiti Yunnan Minzu di UKM dan USM

Kajian ini berkaitan dengan tahap penguasaan bahasa Melayu aspek morfologi terhadap pelajar dari Universiti Yunnan Minzu, China yang mengikuti program pengajian bahasa Melayu pada sesi pengajian 2019/2020 di Universiti Kebangsaan Malaysia dan Universiti Sains Malaysia. Subjek kajian terdiri da...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Fikri Ghafar,, Sa’adiah Ma’alip,
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2020
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/16336/1/44409-142682-1-SM.pdf
http://journalarticle.ukm.my/16336/
https://ejournal.ukm.my/jmelayu/issue/view/1354
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-ukm.journal.16336
record_format eprints
spelling my-ukm.journal.163362021-03-23T07:19:00Z http://journalarticle.ukm.my/16336/ Bahasa Melayu dalam kalangan pelajar Universiti Yunnan Minzu di UKM dan USM Fikri Ghafar, Sa’adiah Ma’alip, Kajian ini berkaitan dengan tahap penguasaan bahasa Melayu aspek morfologi terhadap pelajar dari Universiti Yunnan Minzu, China yang mengikuti program pengajian bahasa Melayu pada sesi pengajian 2019/2020 di Universiti Kebangsaan Malaysia dan Universiti Sains Malaysia. Subjek kajian terdiri daripada hanya 16 orang pelajar lelaki dan perempuan yang mengikuti pengajian di Malaysia pada sesi pengajian tersebut. Namun begitu, subjek kajian daripada UKM dan USM ini dapat menyumbang data kajian yang dilakukan kerana kesemuanya memberikan komitmen yang tinggi dalam kajian ini. Subjek kajian ini telah diberikan ujian morfologi bahasa Melayu yang mana bertujuan untuk menilai dan menganalisis beberapa kesilapan yang boleh dikenalpasti. Data-data untuk kajian ini telah diperoleh daripada hasil ujian morfologi serta hasil soal selidik yang diedarkan kepada mereka. Penganalisisan yang telah dibuat di dalam ujian itu adalah melalui penelitian golongan kata, konsep kata dan pembentukan kata yang mana merupakan ilmu asas dalam bidang morfologi. Berdasarkan hasil kajian yang telah diperoleh, pengkaji telah memapar, membincang, menganalisis dan mentafsir data-data kajian tersebut. Selain itu, statistik telah menunjukkan tahap penguasaan bahasa Melayu mereka mencapai pada tahap yang memuaskan sahaja. Hasil kajian juga menunjukkan beberapa pelajar telah berjaya untuk menguasai ketiga-tiga bahagian yang diuji berbanding mejoriti daripada subjek kajian ini yang hanya pada tahap memuaskan sahaja. Oleh itu, pengkaji berharap agar kajian ini memberi impak positif terhadap subjek kajian khususnya. Selain itu kajian ini juga penting untuk membantu pihak Universiti Yunnan Minzu, China meningkatkan penguasaan bahasa Melayu, khususnya aspek morfologi ini kepada para pelajar mereka. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2020-12 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/16336/1/44409-142682-1-SM.pdf Fikri Ghafar, and Sa’adiah Ma’alip, (2020) Bahasa Melayu dalam kalangan pelajar Universiti Yunnan Minzu di UKM dan USM. Jurnal Melayu, Isu (Khas). pp. 548-564. ISSN 1675-7513 https://ejournal.ukm.my/jmelayu/issue/view/1354
institution Universiti Kebangsaan Malaysia
building Tun Sri Lanang Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Kebangsaan Malaysia
content_source UKM Journal Article Repository
url_provider http://journalarticle.ukm.my/
language English
description Kajian ini berkaitan dengan tahap penguasaan bahasa Melayu aspek morfologi terhadap pelajar dari Universiti Yunnan Minzu, China yang mengikuti program pengajian bahasa Melayu pada sesi pengajian 2019/2020 di Universiti Kebangsaan Malaysia dan Universiti Sains Malaysia. Subjek kajian terdiri daripada hanya 16 orang pelajar lelaki dan perempuan yang mengikuti pengajian di Malaysia pada sesi pengajian tersebut. Namun begitu, subjek kajian daripada UKM dan USM ini dapat menyumbang data kajian yang dilakukan kerana kesemuanya memberikan komitmen yang tinggi dalam kajian ini. Subjek kajian ini telah diberikan ujian morfologi bahasa Melayu yang mana bertujuan untuk menilai dan menganalisis beberapa kesilapan yang boleh dikenalpasti. Data-data untuk kajian ini telah diperoleh daripada hasil ujian morfologi serta hasil soal selidik yang diedarkan kepada mereka. Penganalisisan yang telah dibuat di dalam ujian itu adalah melalui penelitian golongan kata, konsep kata dan pembentukan kata yang mana merupakan ilmu asas dalam bidang morfologi. Berdasarkan hasil kajian yang telah diperoleh, pengkaji telah memapar, membincang, menganalisis dan mentafsir data-data kajian tersebut. Selain itu, statistik telah menunjukkan tahap penguasaan bahasa Melayu mereka mencapai pada tahap yang memuaskan sahaja. Hasil kajian juga menunjukkan beberapa pelajar telah berjaya untuk menguasai ketiga-tiga bahagian yang diuji berbanding mejoriti daripada subjek kajian ini yang hanya pada tahap memuaskan sahaja. Oleh itu, pengkaji berharap agar kajian ini memberi impak positif terhadap subjek kajian khususnya. Selain itu kajian ini juga penting untuk membantu pihak Universiti Yunnan Minzu, China meningkatkan penguasaan bahasa Melayu, khususnya aspek morfologi ini kepada para pelajar mereka.
format Article
author Fikri Ghafar,
Sa’adiah Ma’alip,
spellingShingle Fikri Ghafar,
Sa’adiah Ma’alip,
Bahasa Melayu dalam kalangan pelajar Universiti Yunnan Minzu di UKM dan USM
author_facet Fikri Ghafar,
Sa’adiah Ma’alip,
author_sort Fikri Ghafar,
title Bahasa Melayu dalam kalangan pelajar Universiti Yunnan Minzu di UKM dan USM
title_short Bahasa Melayu dalam kalangan pelajar Universiti Yunnan Minzu di UKM dan USM
title_full Bahasa Melayu dalam kalangan pelajar Universiti Yunnan Minzu di UKM dan USM
title_fullStr Bahasa Melayu dalam kalangan pelajar Universiti Yunnan Minzu di UKM dan USM
title_full_unstemmed Bahasa Melayu dalam kalangan pelajar Universiti Yunnan Minzu di UKM dan USM
title_sort bahasa melayu dalam kalangan pelajar universiti yunnan minzu di ukm dan usm
publisher Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
publishDate 2020
url http://journalarticle.ukm.my/16336/1/44409-142682-1-SM.pdf
http://journalarticle.ukm.my/16336/
https://ejournal.ukm.my/jmelayu/issue/view/1354
_version_ 1695531697505828864
score 13.211869