Penyerapan elemen falsafah bahasa untuk penyatupaduan nasional di Sekolah Kluster Kecemerlangan (Kebitaraan Bahasa Melayu)
Kajian ini bertujuan untuk menentukan tahap pelaksanaan dan interpretasi terhadap penyerapan elemen falsafah bahasa untuk penyatupaduan nasional dalam kalangan guru Bahasa Melayudi Sekolah Kluster Kecemerlangan (Kebitaraan Bahasa Melayu). Data yang dikumpul oleh kaji selidik yang melibatkan 310...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia
2017
|
| Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/11352/1/147-286-1-SM.pdf http://journalarticle.ukm.my/11352/ http://spaj.ukm.my/jpbm/index.php/jpbm/issue/view/45 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Kajian ini bertujuan untuk menentukan tahap pelaksanaan dan
interpretasi terhadap penyerapan elemen falsafah bahasa untuk
penyatupaduan nasional dalam kalangan guru Bahasa Melayudi Sekolah
Kluster Kecemerlangan (Kebitaraan Bahasa Melayu). Data yang dikumpul
oleh kaji selidik yang melibatkan 310 guru dari 41 buah Sekolah Kluster
Kecemerlangan (Kebitaraan Bahasa Melayu). Daripada jumlah tersebut,
tujuh buah SKK (Kebitaraan Bahasa Melayu) di negeri Perak, sembilan buah
SKK (Kebitaraan Bahasa Melayu) di negeri Selangor, 16 buah SKK
(Kebitaraan Bahasa Melayu) di negeri Pahang dan sembilan buah SKK
(Kebitaraan Bahasa Melayu) di Negeri Sembilan. Data dianalisis
menggunakan statistik deskriptif untuk menentukan tahap pelaksanaan dan
interpretasi penyerapan elemen falsafah bahasa untuk penyatupaduan
nasional.Keputusan menunjukkan bahawa guru Bahasa Melayu di Sekolah
Kluster Kecemerlangan (Kebitaraan Bahasa Melayu) melaksanakan
penyerapan elemen falsafah bahasa dalam pembelajaran dan pemudah cara
(PdPc) Bahasa Melayu di peringkat tinggi (min skor 3.80 hingga
5.00).Kajian ini memberi sumbangan yang besar dengan memperluaskan
skop dan peranan falsafah bahasa daripada bidang yang hanya berfokus
kepada pendidikan bahasa kepada usaha penyatupaduan nasional. |
|---|