The Effectiveness of Reciprocal Peer Tutoring (RPT) On the Academic Performance of Students in Mathematics
The importance of facilitating study and practice materials that are consistent with graded assessments and instructional objectives is well known, if not commonly used, in educational practice. This study focused on the effectiveness of Reciprocal Peer Tutoring (RPT) against the traditional approac...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
|---|---|
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
INTI University College
2009
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.intimal.edu.my/408/1/2009_10.pdf http://eprints.intimal.edu.my/408/ |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!