Peranan pembelajaran terarah kendiri sebagai mediator dalam hubungan pembelajaran teradun dengan pencapaian Prinsip Perakaunan di sekolah Zon Selatan Semenanjung Malaysia
Peranan pembelajaran terarah kendiri sebagai mediator dalam hubungan pembelajaran teradun dengan pencapaian Prinsip Perakaunan di sekolah Zon Selatan Semenanjung Malaysia by Jaya Kumar Supramaniam
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | thesis |
| Language: | Malay |
| Published: |
Tanjong Malim
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=13309 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|