Reka bentuk pembangunan prototaip perisian pembelajaran matematik VATrans yang berasaskan penggabungan pemikiran visualisasi dan analisis
Proses pembelajaran matematik yang bermakna banyak berasaskan kepada aktiviti mental melibatkan proses mencari, membina dan mengaplikasi perhubungan atau perkaitan secara logik serta membentuk kefahaman intuitif mengenai sesuatu konsep. Aktiviti ini amat berkait rapat dengan dua jenis pemikiran mate...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | en |
| Published: |
Penerbit UTM Press
2001
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.utm.my/980/1/JT34E1.pdf http://eprints.utm.my/980/ http://www.penerbit.utm.my/onlinejournal/34/E/JT34E1.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1845470383247982592 |
|---|---|
| author | Abu, Mohd. Salleh Tan, Wee Chuen |
| author_facet | Abu, Mohd. Salleh Tan, Wee Chuen |
| author_sort | Abu, Mohd. Salleh |
| building | UTM Library |
| collection | Institutional Repository |
| content_provider | Universiti Teknologi Malaysia |
| content_source | UTM Institutional Repository |
| continent | Asia |
| country | Malaysia |
| description | Proses pembelajaran matematik yang bermakna banyak berasaskan kepada aktiviti mental melibatkan proses mencari, membina dan mengaplikasi perhubungan atau perkaitan secara logik serta membentuk kefahaman intuitif mengenai sesuatu konsep. Aktiviti ini amat berkait rapat dengan dua jenis pemikiran matematik dinamakan Visualisasi dan Analisis. Lazimnya, pembelajaran matematik yang berkesan bukan sahaja memerlukan pelajar mengamalkan kedua-dua jenis pemikiran ini tetapi juga ia perlu dilakukan secara bergabung. Keperluan penggabungan kedua-dua jenis pemikiran ini menjadi lebih jelas dalam beberapa topik matematik khususnya yang
memerlukan pelajar membuat penaakulan dan konfigurasi ruang, misalnya Translasi. Artikel ini mencadangkan asas rekabentuk pembangunan prototaip perisian pembelajaran berasaskan penggunaan teknologi komputer (dinamakan VATrans) yang boleh bertindak sebagai alat pembelajaran (learning tool) yang membantu pelajar dalam mempertingkatkan penggabungan kedua-dua jenis pemikiran berkenaan dalam proses pembelajaran matematik. |
| format | Article |
| id | my.utm.eprints-980 |
| institution | Universiti Teknologi Malaysia |
| language | en |
| publishDate | 2001 |
| publisher | Penerbit UTM Press |
| record_format | eprints |
| spelling | my.utm.eprints-9802017-11-01T04:17:49Z http://eprints.utm.my/980/ Reka bentuk pembangunan prototaip perisian pembelajaran matematik VATrans yang berasaskan penggabungan pemikiran visualisasi dan analisis Abu, Mohd. Salleh Tan, Wee Chuen L Education (General) Proses pembelajaran matematik yang bermakna banyak berasaskan kepada aktiviti mental melibatkan proses mencari, membina dan mengaplikasi perhubungan atau perkaitan secara logik serta membentuk kefahaman intuitif mengenai sesuatu konsep. Aktiviti ini amat berkait rapat dengan dua jenis pemikiran matematik dinamakan Visualisasi dan Analisis. Lazimnya, pembelajaran matematik yang berkesan bukan sahaja memerlukan pelajar mengamalkan kedua-dua jenis pemikiran ini tetapi juga ia perlu dilakukan secara bergabung. Keperluan penggabungan kedua-dua jenis pemikiran ini menjadi lebih jelas dalam beberapa topik matematik khususnya yang memerlukan pelajar membuat penaakulan dan konfigurasi ruang, misalnya Translasi. Artikel ini mencadangkan asas rekabentuk pembangunan prototaip perisian pembelajaran berasaskan penggunaan teknologi komputer (dinamakan VATrans) yang boleh bertindak sebagai alat pembelajaran (learning tool) yang membantu pelajar dalam mempertingkatkan penggabungan kedua-dua jenis pemikiran berkenaan dalam proses pembelajaran matematik. Penerbit UTM Press 2001-06 Article PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/980/1/JT34E1.pdf Abu, Mohd. Salleh and Tan, Wee Chuen (2001) Reka bentuk pembangunan prototaip perisian pembelajaran matematik VATrans yang berasaskan penggabungan pemikiran visualisasi dan analisis. Jurnal Teknologi E (34E). pp. 1-8. ISSN 0127-9696 http://www.penerbit.utm.my/onlinejournal/34/E/JT34E1.pdf |
| spellingShingle | L Education (General) Abu, Mohd. Salleh Tan, Wee Chuen Reka bentuk pembangunan prototaip perisian pembelajaran matematik VATrans yang berasaskan penggabungan pemikiran visualisasi dan analisis |
| title | Reka bentuk pembangunan prototaip perisian pembelajaran matematik VATrans yang berasaskan penggabungan pemikiran visualisasi dan analisis |
| title_full | Reka bentuk pembangunan prototaip perisian pembelajaran matematik VATrans yang berasaskan penggabungan pemikiran visualisasi dan analisis |
| title_fullStr | Reka bentuk pembangunan prototaip perisian pembelajaran matematik VATrans yang berasaskan penggabungan pemikiran visualisasi dan analisis |
| title_full_unstemmed | Reka bentuk pembangunan prototaip perisian pembelajaran matematik VATrans yang berasaskan penggabungan pemikiran visualisasi dan analisis |
| title_short | Reka bentuk pembangunan prototaip perisian pembelajaran matematik VATrans yang berasaskan penggabungan pemikiran visualisasi dan analisis |
| title_sort | reka bentuk pembangunan prototaip perisian pembelajaran matematik vatrans yang berasaskan penggabungan pemikiran visualisasi dan analisis |
| topic | L Education (General) |
| url | http://eprints.utm.my/980/1/JT34E1.pdf http://eprints.utm.my/980/ http://www.penerbit.utm.my/onlinejournal/34/E/JT34E1.pdf |
| url_provider | http://eprints.utm.my/ |