Pernilaian terhadap keberkesanan perlaksanaan program lukisan kejuruteraan dari aspek pengajaran dan pembelajaran
Kajian ini bertujuan untuk menilai tahap keberkesanan perlaksanaan mata pelajaran Lukisandari aspek pengjaran dan pembelajaran . Penilaian berpandukan kepada Model KIPP yang diperkenalkan oleh Stufflebeam dari dimensi Input, proses dan produk. Instrumen kajian adalah soal selidik ke atas 72 respo...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | en |
| Published: |
2007
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.utm.my/1724/1/sari.pdf http://eprints.utm.my/1724/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1845470528951812096 |
|---|---|
| author | Yahaya, Azizi Awang Mohammad, Roslan |
| author_facet | Yahaya, Azizi Awang Mohammad, Roslan |
| author_sort | Yahaya, Azizi |
| building | UTM Library |
| collection | Institutional Repository |
| content_provider | Universiti Teknologi Malaysia |
| content_source | UTM Institutional Repository |
| continent | Asia |
| country | Malaysia |
| description | Kajian ini bertujuan untuk menilai tahap keberkesanan perlaksanaan mata pelajaran Lukisandari aspek pengjaran dan pembelajaran . Penilaian berpandukan kepada Model KIPP yang diperkenalkan oleh Stufflebeam dari dimensi Input, proses dan produk. Instrumen kajian adalah soal selidik ke atas 72 responden yang terdiri dari pelajar tingkatan empat di Sekolah Menengah teknik di N.Sembilan, Johor dan Melaka. Data diproses dengan mengunakan program SPSS dengan menggunakan statistik peratus dan nilai min. Hasil kajian didapati tahap keberkesanan secara keseluruhan terhadap proses pengajaran dan pembelajaran adalah tinggi. Dapatan kajian ini menunjukan kemerosotan keputusan peperiksaan SPM bagi mata palajaran Lukisan kejuruteraan bukanlah berpunca dari permasalahan dalam proses pengajaran pembelajaran guru semata-mata tetapi disebabkan elemen-lemen lain yang harus dikaji. |
| format | Conference or Workshop Item |
| id | my.utm.eprints-1724 |
| institution | Universiti Teknologi Malaysia |
| language | en |
| publishDate | 2007 |
| record_format | eprints |
| spelling | my.utm.eprints-17242017-09-11T05:21:45Z http://eprints.utm.my/1724/ Pernilaian terhadap keberkesanan perlaksanaan program lukisan kejuruteraan dari aspek pengajaran dan pembelajaran Yahaya, Azizi Awang Mohammad, Roslan L Education (General) Kajian ini bertujuan untuk menilai tahap keberkesanan perlaksanaan mata pelajaran Lukisandari aspek pengjaran dan pembelajaran . Penilaian berpandukan kepada Model KIPP yang diperkenalkan oleh Stufflebeam dari dimensi Input, proses dan produk. Instrumen kajian adalah soal selidik ke atas 72 responden yang terdiri dari pelajar tingkatan empat di Sekolah Menengah teknik di N.Sembilan, Johor dan Melaka. Data diproses dengan mengunakan program SPSS dengan menggunakan statistik peratus dan nilai min. Hasil kajian didapati tahap keberkesanan secara keseluruhan terhadap proses pengajaran dan pembelajaran adalah tinggi. Dapatan kajian ini menunjukan kemerosotan keputusan peperiksaan SPM bagi mata palajaran Lukisan kejuruteraan bukanlah berpunca dari permasalahan dalam proses pengajaran pembelajaran guru semata-mata tetapi disebabkan elemen-lemen lain yang harus dikaji. 2007 Conference or Workshop Item PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/1724/1/sari.pdf Yahaya, Azizi and Awang Mohammad, Roslan (2007) Pernilaian terhadap keberkesanan perlaksanaan program lukisan kejuruteraan dari aspek pengajaran dan pembelajaran. In: Conference. |
| spellingShingle | L Education (General) Yahaya, Azizi Awang Mohammad, Roslan Pernilaian terhadap keberkesanan perlaksanaan program lukisan kejuruteraan dari aspek pengajaran dan pembelajaran |
| title | Pernilaian terhadap keberkesanan perlaksanaan program lukisan kejuruteraan dari aspek pengajaran dan pembelajaran |
| title_full | Pernilaian terhadap keberkesanan perlaksanaan program lukisan kejuruteraan dari aspek pengajaran dan pembelajaran |
| title_fullStr | Pernilaian terhadap keberkesanan perlaksanaan program lukisan kejuruteraan dari aspek pengajaran dan pembelajaran |
| title_full_unstemmed | Pernilaian terhadap keberkesanan perlaksanaan program lukisan kejuruteraan dari aspek pengajaran dan pembelajaran |
| title_short | Pernilaian terhadap keberkesanan perlaksanaan program lukisan kejuruteraan dari aspek pengajaran dan pembelajaran |
| title_sort | pernilaian terhadap keberkesanan perlaksanaan program lukisan kejuruteraan dari aspek pengajaran dan pembelajaran |
| topic | L Education (General) |
| url | http://eprints.utm.my/1724/1/sari.pdf http://eprints.utm.my/1724/ |
| url_provider | http://eprints.utm.my/ |