Pengajaran sains dalam bahasa Inggeris dari perspektif guru pelatih sains
Artikel ini membincangkan pandangan bakal guru sains terhadap penggunaan bahasa Inggeris dalam proses pengajaran dan pembelajaran sains, Kajian yang dijalankan menggunakan pendekatan kualitatif dengan meminta setiap responden mengutarakan pendapat masing-masing berkenaan pengajaran Sains dalam Bahas...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | en |
| Published: |
Penerbit UTM Press
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.utm.my/10664/1/NorHasnizaIbrahim2008_PengajaranSainsDalamBahasaInggeris.pdf http://eprints.utm.my/10664/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1845472428142100480 |
|---|---|
| author | Ibrahim, Nor Hasniza Surif, Johari |
| author_facet | Ibrahim, Nor Hasniza Surif, Johari |
| author_sort | Ibrahim, Nor Hasniza |
| building | UTM Library |
| collection | Institutional Repository |
| content_provider | Universiti Teknologi Malaysia |
| content_source | UTM Institutional Repository |
| continent | Asia |
| country | Malaysia |
| description | Artikel ini membincangkan pandangan bakal guru sains terhadap penggunaan bahasa Inggeris dalam proses pengajaran dan pembelajaran sains, Kajian yang dijalankan menggunakan pendekatan kualitatif dengan meminta setiap responden mengutarakan pendapat masing-masing berkenaan pengajaran Sains dalam Bahasa Inggeris, Seramai 85 pelajar Ijazah Sarjana Muda Sains serta Pendidikan UTM telah terlibat dalam kajian ini. Kaedah analisis kandungan telah diaplikasikan bagi menganalisis kesemua dapatan yang diperolehi. Hasil daripada kajian yang dijalankan mendapati sebahagian besar bakal guru sains sangat bersetuju pengajaran dan pembelajaran sains dilaksanakan dalam Bahasa Inggeris. Bakal guru sains juga turut menyatakan kesediaan untuk melengkapkan diri dengnn kemahiran berkomunikasi dalam bahasa Inggeris dan mengukuhkan penguasaan strategi pengajaran sains yang pelbagai supaya berupaya meningkatkan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran sains serta menambahbaik tahap kefahaman pelajar terhadap konsep sains yang sebenar. |
| format | Article |
| id | my.utm.eprints-10664 |
| institution | Universiti Teknologi Malaysia |
| language | en |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Penerbit UTM Press |
| record_format | eprints |
| spelling | my.utm.eprints-106642017-11-01T04:17:23Z http://eprints.utm.my/10664/ Pengajaran sains dalam bahasa Inggeris dari perspektif guru pelatih sains Ibrahim, Nor Hasniza Surif, Johari LC Special aspects of education PE English Artikel ini membincangkan pandangan bakal guru sains terhadap penggunaan bahasa Inggeris dalam proses pengajaran dan pembelajaran sains, Kajian yang dijalankan menggunakan pendekatan kualitatif dengan meminta setiap responden mengutarakan pendapat masing-masing berkenaan pengajaran Sains dalam Bahasa Inggeris, Seramai 85 pelajar Ijazah Sarjana Muda Sains serta Pendidikan UTM telah terlibat dalam kajian ini. Kaedah analisis kandungan telah diaplikasikan bagi menganalisis kesemua dapatan yang diperolehi. Hasil daripada kajian yang dijalankan mendapati sebahagian besar bakal guru sains sangat bersetuju pengajaran dan pembelajaran sains dilaksanakan dalam Bahasa Inggeris. Bakal guru sains juga turut menyatakan kesediaan untuk melengkapkan diri dengnn kemahiran berkomunikasi dalam bahasa Inggeris dan mengukuhkan penguasaan strategi pengajaran sains yang pelbagai supaya berupaya meningkatkan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran sains serta menambahbaik tahap kefahaman pelajar terhadap konsep sains yang sebenar. Penerbit UTM Press 2008-10 Article PeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/10664/1/NorHasnizaIbrahim2008_PengajaranSainsDalamBahasaInggeris.pdf Ibrahim, Nor Hasniza and Surif, Johari (2008) Pengajaran sains dalam bahasa Inggeris dari perspektif guru pelatih sains. Jurnal Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia, 13 . pp. 107-121. ISSN 1394-1801 |
| spellingShingle | LC Special aspects of education PE English Ibrahim, Nor Hasniza Surif, Johari Pengajaran sains dalam bahasa Inggeris dari perspektif guru pelatih sains |
| title | Pengajaran sains dalam bahasa Inggeris dari perspektif guru pelatih sains |
| title_full | Pengajaran sains dalam bahasa Inggeris dari perspektif guru pelatih sains |
| title_fullStr | Pengajaran sains dalam bahasa Inggeris dari perspektif guru pelatih sains |
| title_full_unstemmed | Pengajaran sains dalam bahasa Inggeris dari perspektif guru pelatih sains |
| title_short | Pengajaran sains dalam bahasa Inggeris dari perspektif guru pelatih sains |
| title_sort | pengajaran sains dalam bahasa inggeris dari perspektif guru pelatih sains |
| topic | LC Special aspects of education PE English |
| url | http://eprints.utm.my/10664/1/NorHasnizaIbrahim2008_PengajaranSainsDalamBahasaInggeris.pdf http://eprints.utm.my/10664/ |
| url_provider | http://eprints.utm.my/ |