Pembangunan Bahan E-Pembelajaran Berasaskan Moodle Bertajuk ‘Gas Laws’ Tingkatan Empat
E-pembelajaran bukanlah sesuatu yang baru malah telah mengalami perkembangan yang pesat dalam dunia pendidikan. Pembelajaran berasaskan web telah dilihat sebagai satu altenatif yang berkesan dalam pengajaran dan pembelajaran (P&P) kerana kaedah ini mampu mewujudkan pembelajaran secara individ...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | en |
| Published: |
2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.utm.my/10124/1/noor_izyan_binti_salleh.pdf http://eprints.utm.my/10124/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1845472311932616704 |
|---|---|
| author | Sulaiman, Seth Salleh, Noor Izyan |
| author_facet | Sulaiman, Seth Salleh, Noor Izyan |
| author_sort | Sulaiman, Seth |
| building | UTM Library |
| collection | Institutional Repository |
| content_provider | Universiti Teknologi Malaysia |
| content_source | UTM Institutional Repository |
| continent | Asia |
| country | Malaysia |
| description | E-pembelajaran bukanlah sesuatu yang baru malah telah mengalami perkembangan yang
pesat dalam dunia pendidikan. Pembelajaran berasaskan web telah dilihat sebagai satu altenatif yang
berkesan dalam pengajaran dan pembelajaran (P&P) kerana kaedah ini mampu mewujudkan
pembelajaran secara individu yang akses kendiri. Untuk mendapatkan pendekatan efektif dalam
melaksanakan e-pembelajaran, projek ini telah memilih satu sistem pengurusan kursus yang dinamakan
MOODLE kerana dianggap sesuai memandangkan reka bentuknya dapat menyokong teori
konstruktivisme sosial. Bahan e-pembelajaran yang bertajuk Gas Laws memuatkan pelbagai jenis sumber
dan aktiviti pembelajaran berdasarkan Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM). Sumber bahan
pembelajaran yang disediakan mengikut hasil pembelajaran adalah dalam bentuk Powerpoint dan video
sementara bentuk aktiviti yang dimaksudkan dalam istilah MOODLE ialah Quiz, Assignment, Choices,
Journal, Chat dan Forum. Aktiviti-aktiviti ini dapat membenarkan pelajar berinteraksi dengan guru serta
mendapat maklum balas secara spontan. Persekitaran pembelajaran turut dimantapkan dengan grafik dan
animasi. Diharapkan usaha ini mendapat perhatian para pendidik lain untuk meneruskan projek ini agar
MOODLE dapat dimanfaatkan oleh guru dan pelajar dengan penuh interaktif. |
| format | Article |
| id | my.utm.eprints-10124 |
| institution | Universiti Teknologi Malaysia |
| language | en |
| publishDate | 2010 |
| record_format | eprints |
| spelling | my.utm.eprints-101242010-09-21T09:24:35Z http://eprints.utm.my/10124/ Pembangunan Bahan E-Pembelajaran Berasaskan Moodle Bertajuk ‘Gas Laws’ Tingkatan Empat Sulaiman, Seth Salleh, Noor Izyan L Education (General) E-pembelajaran bukanlah sesuatu yang baru malah telah mengalami perkembangan yang pesat dalam dunia pendidikan. Pembelajaran berasaskan web telah dilihat sebagai satu altenatif yang berkesan dalam pengajaran dan pembelajaran (P&P) kerana kaedah ini mampu mewujudkan pembelajaran secara individu yang akses kendiri. Untuk mendapatkan pendekatan efektif dalam melaksanakan e-pembelajaran, projek ini telah memilih satu sistem pengurusan kursus yang dinamakan MOODLE kerana dianggap sesuai memandangkan reka bentuknya dapat menyokong teori konstruktivisme sosial. Bahan e-pembelajaran yang bertajuk Gas Laws memuatkan pelbagai jenis sumber dan aktiviti pembelajaran berdasarkan Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM). Sumber bahan pembelajaran yang disediakan mengikut hasil pembelajaran adalah dalam bentuk Powerpoint dan video sementara bentuk aktiviti yang dimaksudkan dalam istilah MOODLE ialah Quiz, Assignment, Choices, Journal, Chat dan Forum. Aktiviti-aktiviti ini dapat membenarkan pelajar berinteraksi dengan guru serta mendapat maklum balas secara spontan. Persekitaran pembelajaran turut dimantapkan dengan grafik dan animasi. Diharapkan usaha ini mendapat perhatian para pendidik lain untuk meneruskan projek ini agar MOODLE dapat dimanfaatkan oleh guru dan pelajar dengan penuh interaktif. 2010-09-02 Article NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.utm.my/10124/1/noor_izyan_binti_salleh.pdf Sulaiman, Seth and Salleh, Noor Izyan (2010) Pembangunan Bahan E-Pembelajaran Berasaskan Moodle Bertajuk ‘Gas Laws’ Tingkatan Empat. Pembangunan Bahan E-Pembelajaran Berasaskan Moodle Bertajuk ‘Gas Laws’ Tingkatan Empat . pp. 1-7. (Unpublished) |
| spellingShingle | L Education (General) Sulaiman, Seth Salleh, Noor Izyan Pembangunan Bahan E-Pembelajaran Berasaskan Moodle Bertajuk ‘Gas Laws’ Tingkatan Empat |
| title | Pembangunan Bahan E-Pembelajaran Berasaskan Moodle Bertajuk ‘Gas Laws’ Tingkatan Empat |
| title_full | Pembangunan Bahan E-Pembelajaran Berasaskan Moodle Bertajuk ‘Gas Laws’ Tingkatan Empat |
| title_fullStr | Pembangunan Bahan E-Pembelajaran Berasaskan Moodle Bertajuk ‘Gas Laws’ Tingkatan Empat |
| title_full_unstemmed | Pembangunan Bahan E-Pembelajaran Berasaskan Moodle Bertajuk ‘Gas Laws’ Tingkatan Empat |
| title_short | Pembangunan Bahan E-Pembelajaran Berasaskan Moodle Bertajuk ‘Gas Laws’ Tingkatan Empat |
| title_sort | pembangunan bahan e-pembelajaran berasaskan moodle bertajuk ‘gas laws’ tingkatan empat |
| topic | L Education (General) |
| url | http://eprints.utm.my/10124/1/noor_izyan_binti_salleh.pdf http://eprints.utm.my/10124/ |
| url_provider | http://eprints.utm.my/ |