Kajian meta-analisis inovasi pengajaran usul fiqh di Indonesia

Kajian berkaitan usul fiqh berkembang pesat di seluruh dunia Islam termasuk di Indonesia. Oleh yang demikian ada keperluan untuk menganalisis kajian-kajian sebelumnya untuk mengetahui bentuk dan kecenderungan kajian yang telah dijalankan. Objektif kajian adalah untuk mengetahui corak dan jurang peny...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Husen Ismail, Faisal, Kirin, Arwansyah, Mohammad, Che adenan, Borham, Abd Shakor, Masruri, Muhammad
Format: Article
Language:en
Published: 2021
Subjects:
Online Access:http://eprints.uthm.edu.my/999/1/J12121_364291ff29a758779d8f9744f2ac18a3.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/999/
http://ejournal.idia.ac.id/index.php/hudanlinnaas/index
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1833416699890630656
author Husen Ismail, Faisal
Kirin, Arwansyah
Mohammad, Che adenan
Borham, Abd Shakor
Masruri, Muhammad
author_facet Husen Ismail, Faisal
Kirin, Arwansyah
Mohammad, Che adenan
Borham, Abd Shakor
Masruri, Muhammad
author_sort Husen Ismail, Faisal
building UTHM Library
collection Institutional Repository
content_provider Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
content_source UTHM Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
description Kajian berkaitan usul fiqh berkembang pesat di seluruh dunia Islam termasuk di Indonesia. Oleh yang demikian ada keperluan untuk menganalisis kajian-kajian sebelumnya untuk mengetahui bentuk dan kecenderungan kajian yang telah dijalankan. Objektif kajian adalah untuk mengetahui corak dan jurang penyelidikan yang telah dilakukan pengkaji sebelumnya. Metode Kualitatif digunakan dalam kajian ini dengan menganalisis artikel-artikel kajian lepas secara sistematik berkaitan inovasi pengajaran usul fiqh di Indonesia tahun 2009 hingga 2018. Kajian ini mendapati sebahagian besar daripada kajian-kajian yang telah dijalankan memberi fokus kepada keperluan pembaharuan ilmu usul fiqh di Indonesia. Selain itu, hasil kajian juga mendapati pendekatan menggunakan metode kualitatif paling kerap digunakan dimana kajian lapangan adalah metode yang paling disukai. Temuan daripada kajian ini dapat dijadikan rujukan kepada pengkajian berkaitan inovasi pengajaran usul fiqh di Indonesia. Kajian ini juga mencadangkan kajian lebih jauh berkaitan inovasi pengajaran usul fiqh.
format Article
id my.uthm.eprints-999
institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
language en
publishDate 2021
record_format eprints
spelling my.uthm.eprints-9992021-08-22T08:15:01Z http://eprints.uthm.edu.my/999/ Kajian meta-analisis inovasi pengajaran usul fiqh di Indonesia Husen Ismail, Faisal Kirin, Arwansyah Mohammad, Che adenan Borham, Abd Shakor Masruri, Muhammad BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc Kajian berkaitan usul fiqh berkembang pesat di seluruh dunia Islam termasuk di Indonesia. Oleh yang demikian ada keperluan untuk menganalisis kajian-kajian sebelumnya untuk mengetahui bentuk dan kecenderungan kajian yang telah dijalankan. Objektif kajian adalah untuk mengetahui corak dan jurang penyelidikan yang telah dilakukan pengkaji sebelumnya. Metode Kualitatif digunakan dalam kajian ini dengan menganalisis artikel-artikel kajian lepas secara sistematik berkaitan inovasi pengajaran usul fiqh di Indonesia tahun 2009 hingga 2018. Kajian ini mendapati sebahagian besar daripada kajian-kajian yang telah dijalankan memberi fokus kepada keperluan pembaharuan ilmu usul fiqh di Indonesia. Selain itu, hasil kajian juga mendapati pendekatan menggunakan metode kualitatif paling kerap digunakan dimana kajian lapangan adalah metode yang paling disukai. Temuan daripada kajian ini dapat dijadikan rujukan kepada pengkajian berkaitan inovasi pengajaran usul fiqh di Indonesia. Kajian ini juga mencadangkan kajian lebih jauh berkaitan inovasi pengajaran usul fiqh. 2021 Article PeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/999/1/J12121_364291ff29a758779d8f9744f2ac18a3.pdf Husen Ismail, Faisal and Kirin, Arwansyah and Mohammad, Che adenan and Borham, Abd Shakor and Masruri, Muhammad (2021) Kajian meta-analisis inovasi pengajaran usul fiqh di Indonesia. Hudan Lin-Naas, 2 (1). pp. 21-44. ISSN 2580-3409 http://ejournal.idia.ac.id/index.php/hudanlinnaas/index
spellingShingle BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
Husen Ismail, Faisal
Kirin, Arwansyah
Mohammad, Che adenan
Borham, Abd Shakor
Masruri, Muhammad
Kajian meta-analisis inovasi pengajaran usul fiqh di Indonesia
title Kajian meta-analisis inovasi pengajaran usul fiqh di Indonesia
title_full Kajian meta-analisis inovasi pengajaran usul fiqh di Indonesia
title_fullStr Kajian meta-analisis inovasi pengajaran usul fiqh di Indonesia
title_full_unstemmed Kajian meta-analisis inovasi pengajaran usul fiqh di Indonesia
title_short Kajian meta-analisis inovasi pengajaran usul fiqh di Indonesia
title_sort kajian meta-analisis inovasi pengajaran usul fiqh di indonesia
topic BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
url http://eprints.uthm.edu.my/999/1/J12121_364291ff29a758779d8f9744f2ac18a3.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/999/
http://ejournal.idia.ac.id/index.php/hudanlinnaas/index
url_provider http://eprints.uthm.edu.my/