Kemahiran insaniah dalam kursus kokurikulum
Kemahiran insaniah merupakan elemen yang perlu dikuasai oleh semua pelajar sebelum melangkah ke alam pekerjaan. Kemahiran ini sangat penting kerana memberi nilai tambah kepada pelajar dalam kontek pembinaan sahsiah, karektor dan jati diri seorang pelajar. Kemahiran ini boleh diperoleh secara langsun...
Saved in:
| Main Authors: | , , , , , , , |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Book Section |
| Language: | en |
| Published: |
Penerbit UMK
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/2115/1/Ch03%20Kemahiran%20insaniah%20dalam%20kursus%20kokurikulum.pdf http://eprints.uthm.edu.my/2115/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1833416979102302208 |
|---|---|
| author | Abdullah, Hussin Mohd Nor, Mohd Khir Abdul Hamid, Mohd. Noor Abd Rahman, Norashidah Kasmuin, Mohd Zaheruddin Che Pa, Faizul Ibrahim, Abdul Haqi Kelewon, Nor Azila |
| author2 | Mat Noor, Muhamad |
| author_facet | Mat Noor, Muhamad Abdullah, Hussin Mohd Nor, Mohd Khir Abdul Hamid, Mohd. Noor Abd Rahman, Norashidah Kasmuin, Mohd Zaheruddin Che Pa, Faizul Ibrahim, Abdul Haqi Kelewon, Nor Azila |
| author_sort | Abdullah, Hussin |
| building | UTHM Library |
| collection | Institutional Repository |
| content_provider | Universiti Tun Hussein Onn Malaysia |
| content_source | UTHM Institutional Repository |
| continent | Asia |
| country | Malaysia |
| description | Kemahiran insaniah merupakan elemen yang perlu dikuasai oleh semua pelajar sebelum melangkah ke alam pekerjaan. Kemahiran ini sangat penting kerana memberi nilai tambah kepada pelajar dalam kontek pembinaan sahsiah, karektor dan jati diri seorang pelajar. Kemahiran ini boleh diperoleh secara langsung atau tidak langsung melalui aktivit-aktiviti akademik dan juga kokurikulum sama ada di dalam kelas mahu pun di luar kelas. Secara umumnya tidak terdapat definisi yang khusus atau tepat bagi terma kemahiran insaniah (soft skill). Walau bagaimanapun, kemahiran insaniah ini boleh definisikan sebagai kemahiran generik yang merentasi domain pembelajaran termasuk aspek-aspek kemahiran generik yang merangkumi penguasaan kemahiran keperibadian dan kerja berkumpulan seperti kepimpinan, keusahawanan, kerjasama berpasukan, komunikasi dan pembelajaran berterusan. Persoalannya di sini, adakah pelajar memahaminya, mengapa kemahiran ini diperlukan dan bagaimana kemahiran ini boleh diperoleh oleh semua pelajar? |
| format | Book Section |
| id | my.uthm.eprints-2115 |
| institution | Universiti Tun Hussein Onn Malaysia |
| language | en |
| publishDate | 2020 |
| publisher | Penerbit UMK |
| record_format | eprints |
| spelling | my.uthm.eprints-21152021-11-01T03:24:08Z http://eprints.uthm.edu.my/2115/ Kemahiran insaniah dalam kursus kokurikulum Abdullah, Hussin Mohd Nor, Mohd Khir Abdul Hamid, Mohd. Noor Abd Rahman, Norashidah Kasmuin, Mohd Zaheruddin Che Pa, Faizul Ibrahim, Abdul Haqi Kelewon, Nor Azila LB Theory and practice of education Kemahiran insaniah merupakan elemen yang perlu dikuasai oleh semua pelajar sebelum melangkah ke alam pekerjaan. Kemahiran ini sangat penting kerana memberi nilai tambah kepada pelajar dalam kontek pembinaan sahsiah, karektor dan jati diri seorang pelajar. Kemahiran ini boleh diperoleh secara langsung atau tidak langsung melalui aktivit-aktiviti akademik dan juga kokurikulum sama ada di dalam kelas mahu pun di luar kelas. Secara umumnya tidak terdapat definisi yang khusus atau tepat bagi terma kemahiran insaniah (soft skill). Walau bagaimanapun, kemahiran insaniah ini boleh definisikan sebagai kemahiran generik yang merentasi domain pembelajaran termasuk aspek-aspek kemahiran generik yang merangkumi penguasaan kemahiran keperibadian dan kerja berkumpulan seperti kepimpinan, keusahawanan, kerjasama berpasukan, komunikasi dan pembelajaran berterusan. Persoalannya di sini, adakah pelajar memahaminya, mengapa kemahiran ini diperlukan dan bagaimana kemahiran ini boleh diperoleh oleh semua pelajar? Penerbit UMK Mat Noor, Muhamad Abdul Rawi, Norkhairani Muhayiddin, Mohd Nazri 2020 Book Section PeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/2115/1/Ch03%20Kemahiran%20insaniah%20dalam%20kursus%20kokurikulum.pdf Abdullah, Hussin and Mohd Nor, Mohd Khir and Abdul Hamid, Mohd. Noor and Abd Rahman, Norashidah and Kasmuin, Mohd Zaheruddin and Che Pa, Faizul and Ibrahim, Abdul Haqi and Kelewon, Nor Azila (2020) Kemahiran insaniah dalam kursus kokurikulum. In: Kokurikulum dan Pembangunan Mahasiswa Holistik. Penerbit UMK, pp. 39-70. ISBN 978-967-2226-56-7 |
| spellingShingle | LB Theory and practice of education Abdullah, Hussin Mohd Nor, Mohd Khir Abdul Hamid, Mohd. Noor Abd Rahman, Norashidah Kasmuin, Mohd Zaheruddin Che Pa, Faizul Ibrahim, Abdul Haqi Kelewon, Nor Azila Kemahiran insaniah dalam kursus kokurikulum |
| title | Kemahiran insaniah dalam kursus kokurikulum |
| title_full | Kemahiran insaniah dalam kursus kokurikulum |
| title_fullStr | Kemahiran insaniah dalam kursus kokurikulum |
| title_full_unstemmed | Kemahiran insaniah dalam kursus kokurikulum |
| title_short | Kemahiran insaniah dalam kursus kokurikulum |
| title_sort | kemahiran insaniah dalam kursus kokurikulum |
| topic | LB Theory and practice of education |
| url | http://eprints.uthm.edu.my/2115/1/Ch03%20Kemahiran%20insaniah%20dalam%20kursus%20kokurikulum.pdf http://eprints.uthm.edu.my/2115/ |
| url_provider | http://eprints.uthm.edu.my/ |