Kemahiran Asas Serta Kaedah Pengajaran Dan Pembelajaran Alquran Kepada Golongan Istimewa
Kepentingan di dalam menerapkan pendidikan al-Quran kepada insan istimewa amat penting. Al-Quran merupakan kalam Allah, rahmat dan syifa kepada sekalian manusia tidak kira sama ada golongan yang tipikal ataupun golongan istimewa. Individu yang ingin mengajar pendidikan al-...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Malay |
| Published: |
Universiti Sains Islam Malaysia
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://jqss.usim.edu.my/index.php/jqss/article/view/3 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Kepentingan di dalam menerapkan pendidikan al-Quran kepada insan istimewa amat penting. Al-Quran merupakan kalam Allah, rahmat dan syifa kepada sekalian manusia tidak kira sama ada golongan yang tipikal ataupun golongan istimewa. Individu yang ingin mengajar pendidikan al-Quran kepada insan istimewa ini perlulah mempersiapkan diri mereka dengan kemahiran di dalam pengajaran. Pengetahuan terhadap kemahiran ini penting supaya individu yang ingin mengajar pendidikan al-Quran kepada anak istimewa dapat menyampaikannya dengan lebihbaik dan berkesan. Selain itu, pengetahuan terhadap kaedah-kaedah yang bersesuaian amat perlu supaya kaedah yang digunapakai itu menepati kekuatan, minat dan kecedurungan insan istismewa yang diajar. Hal ini kerana, bukan semua kaedah sesuai digunapakaikepada mereka. |
|---|