PENGINTERPRETASIAN SIKAP POSITIF DAN NILAI KEMANUSIAAN DALAM SUMBER PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SENI BAHASA BERDASARKAN TEORI RELEVANS = Interpreting Positive Attitudes and Humanitarian Values in Language Arts Teaching and Learning Materials Based on Relevance Theory

PENGINTERPRETASIAN SIKAP POSITIF DAN NILAI KEMANUSIAAN DALAM SUMBER PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SENI BAHASA BERDASARKAN TEORI RELEVANS = Interpreting Positive Attitudes and Humanitarian Values in Language Arts Teaching and Learning Materials Based on Relevance Theory

ABSTRAK Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM), memasukkan elemen seni bahasa dengan mengekalkan karya sastera dalam silibus pembelajaran. Hal ini kerana seni bahasa atau KOMSAS menjadi alat untuk meneladani sikap positif kepada pelajar. Sifat-sifat positif yang terdapat dalam novel dapat men...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Srikandi Saemah, Samaon, Mary Fatimah, Subet, Muhammad Zaid, Daud
Format: Article
Language:en
Published: UUM PRESS 2025
Subjects:
LT Textbooks
PN Literature (General)
Online Access:http://ir.unimas.my/id/eprint/48999/1/4779_Jurnal%20Rentas.pdf
http://ir.unimas.my/id/eprint/48999/
https://e-journal.uum.edu.my/index.php/rentas/article/view/22383
https://doi.org/10.32890/rentas2025.4.1.8
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://ir.unimas.my/id/eprint/48999/1/4779_Jurnal%20Rentas.pdf
http://ir.unimas.my/id/eprint/48999/
https://e-journal.uum.edu.my/index.php/rentas/article/view/22383
https://doi.org/10.32890/rentas2025.4.1.8

Similar Items