Teo, A. J. (2006). Keberkesanan kaedah pengajaran perbandingan konsep dalam pembelajaran konsep sejarah bagi pelajar aliran sains dan aliran sastera.
Chicago Style (17th ed.) CitationTeo, Anak Juin. Keberkesanan Kaedah Pengajaran Perbandingan Konsep Dalam Pembelajaran Konsep Sejarah Bagi Pelajar Aliran Sains Dan Aliran Sastera. 2006.
MLA (9th ed.) CitationTeo, Anak Juin. Keberkesanan Kaedah Pengajaran Perbandingan Konsep Dalam Pembelajaran Konsep Sejarah Bagi Pelajar Aliran Sains Dan Aliran Sastera. 2006.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.
