Perkaitan hubungan ibu bapa dan anak dengan pemakanan beremosi: regulasi emosi sebagai moderator
Obesiti merupakan satu masalah kesihatan yang serius dan dihadapi oleh seluruh negara. Obesiti merupakan pengumpulan lemak dalam badan secara berlebihan atau tidak normal dan boleh mendatangkan pelbagai risiko kesihatan. Masalah obesiti ini bukan sahaja berlaku kepada golongan dewasa, malah turut be...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Proceedings |
| Language: | en en |
| Published: |
Faculty of Psychology and Education, UMS
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/41181/1/ABSTRACT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/41181/2/FULL%20TEXT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/41181/ https://sites.google.com/ums.edu.my/icicp2023/home |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Obesiti merupakan satu masalah kesihatan yang serius dan dihadapi oleh seluruh negara. Obesiti merupakan pengumpulan lemak dalam badan secara berlebihan atau tidak normal dan boleh mendatangkan pelbagai risiko kesihatan. Masalah obesiti ini bukan sahaja berlaku kepada golongan dewasa, malah turut berlaku kepada mereka diusia remaja. Terdapat pelbagai punca yang boleh menyebabkan berlakunya obesiti. Sebagai contoh gaya pemakanan yang tidak sihat seperti pengambilan makanan tidak sihat secara kerap dan pemakanan beremosi. Selain itu adalah faktor genetik, faktor keadaan sekeliling yang menyebabkan berlakunya masalah psikologi seperti tekanan perasaan dan kemurungan, aktiviti fizikal harian yang tidak sihat, pengambilan ubat-ubatan tertentu dan sebagainya. Lebih membimbangkan lagi, obesiti membawa kepada timbulnya masalah kesihatan yang lain seperti penyakit jantung, diabetes, pernafasan, komplikasi sendi dan tulang, kesan psikologi seperti kurang keyakinan diri dan banyak lagi. Oleh itu, objektif bagi kertas kerja ini adalah untuk mengenalpasti perkaitan hubungan ibu bapa dan anak dengan pemakanan beremosi, dan regulasi emosi sebagai moderator kajian. |
|---|
