Jusuf, J. (2014). Hubungan antara gaya pembelajaran dan penaakulan saintifik dengan pencapaian dalam fizik pelajar tingkatan empat.
Chicago Style (17th ed.) CitationJusuf, Jumarni. Hubungan Antara Gaya Pembelajaran Dan Penaakulan Saintifik Dengan Pencapaian Dalam Fizik Pelajar Tingkatan Empat. 2014.
MLA (9th ed.) CitationJusuf, Jumarni. Hubungan Antara Gaya Pembelajaran Dan Penaakulan Saintifik Dengan Pencapaian Dalam Fizik Pelajar Tingkatan Empat. 2014.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.
