Hubungan peranan jurulatih dengan interaksi sosial di dalam pendidikan luar
Kajian yang dilakukan adalah bertujuan untuk melihat hubungan diantara peranan jurulatih dengan interaksi sosial dalam pendidikan luar. Seramai 113 responden telah terlibat di dalam kajian ini yang merupakan peserta yang hadir ke Pusat Kokurikulum Sabah. Kajian kuantitatif ini menggunakan instrumen...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | ms ms |
| Published: |
Secholian Publication PLT
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/32065/1/Hubungan%20peranan%20jurulatih%20dengan%20interaksi%20sosial%20di%20dalam%20pendidikan%20luar.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/32065/3/Hubungan%20peranan%20jurulatih%20dengan%20interaksi%20sosial%20di%20dalam%20pendidikan%20luar_ABSTRACT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/32065/ https://msocialsciences.com/index.php/mjssh/article/view/244/175 https://doi.org/10.3390/molecules26216470 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1831794753520271360 |
|---|---|
| author | Suhairullah Omar Ramih Roslee Talip Muhamad Suhaimi Taat |
| author_facet | Suhairullah Omar Ramih Roslee Talip Muhamad Suhaimi Taat |
| author_sort | Suhairullah Omar Ramih |
| building | UMS Library |
| collection | Institutional Repository |
| content_provider | Universiti Malaysia Sabah |
| content_source | UMS Institutional Repository |
| continent | Asia |
| country | Malaysia |
| description | Kajian yang dilakukan adalah bertujuan untuk melihat hubungan diantara peranan jurulatih dengan interaksi sosial dalam pendidikan luar. Seramai 113 responden telah terlibat di dalam kajian ini yang merupakan peserta yang hadir ke Pusat Kokurikulum Sabah. Kajian kuantitatif ini menggunakan instrumen soal selidik yang telah disesuaikan dengan iklim pendidikan luar Pusat Kokurikulum Sabah. Dapatan kajian menunjukkan nilai min bagi peranan jurulatih (4.40) dan interaksi sosial (4.23) mempunyai interpretasi pada tahap yang tinggi memandangkan ia berada dalam lingkungan nilai 4.01 hingga 5.00. Manakala hasil korelasi menunjukkan terdapat hubungan positif yang kuat dan signifikan (r=0.524, k < 0.05). Justeru, dapatan kajian ini telah membawa kepada dua perkara iaitu bahagian teori yang menyokong keselarian teori mengenai peranan jurulatih dalam mencorakkan interaksi sosial, memahami dan membantu peserta meneruskan misi atau hala tuju dalam menyelesaikan sesebuah perkara. Manakala bahagian praktikalnya menjelaskan bahawa kemampuan campur tangan jurulatih dalam sesebuah program pendidikan luar akan membawa corak interaksi sosial yang bersifat lebih baik berbanding tanpa bantuan jurulatih. |
| format | Article |
| id | my.ums.eprints-32065 |
| institution | Universiti Malaysia Sabah |
| language | ms ms |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Secholian Publication PLT |
| record_format | eprints |
| spelling | my.ums.eprints-320652022-03-29T07:21:29Z https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/32065/ Hubungan peranan jurulatih dengan interaksi sosial di dalam pendidikan luar Suhairullah Omar Ramih Roslee Talip Muhamad Suhaimi Taat GV711 Coaching HM1001-1281 Social psychology Kajian yang dilakukan adalah bertujuan untuk melihat hubungan diantara peranan jurulatih dengan interaksi sosial dalam pendidikan luar. Seramai 113 responden telah terlibat di dalam kajian ini yang merupakan peserta yang hadir ke Pusat Kokurikulum Sabah. Kajian kuantitatif ini menggunakan instrumen soal selidik yang telah disesuaikan dengan iklim pendidikan luar Pusat Kokurikulum Sabah. Dapatan kajian menunjukkan nilai min bagi peranan jurulatih (4.40) dan interaksi sosial (4.23) mempunyai interpretasi pada tahap yang tinggi memandangkan ia berada dalam lingkungan nilai 4.01 hingga 5.00. Manakala hasil korelasi menunjukkan terdapat hubungan positif yang kuat dan signifikan (r=0.524, k < 0.05). Justeru, dapatan kajian ini telah membawa kepada dua perkara iaitu bahagian teori yang menyokong keselarian teori mengenai peranan jurulatih dalam mencorakkan interaksi sosial, memahami dan membantu peserta meneruskan misi atau hala tuju dalam menyelesaikan sesebuah perkara. Manakala bahagian praktikalnya menjelaskan bahawa kemampuan campur tangan jurulatih dalam sesebuah program pendidikan luar akan membawa corak interaksi sosial yang bersifat lebih baik berbanding tanpa bantuan jurulatih. Secholian Publication PLT 2019 Article PeerReviewed text ms https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/32065/1/Hubungan%20peranan%20jurulatih%20dengan%20interaksi%20sosial%20di%20dalam%20pendidikan%20luar.pdf text ms https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/32065/3/Hubungan%20peranan%20jurulatih%20dengan%20interaksi%20sosial%20di%20dalam%20pendidikan%20luar_ABSTRACT.pdf Suhairullah Omar Ramih and Roslee Talip and Muhamad Suhaimi Taat (2019) Hubungan peranan jurulatih dengan interaksi sosial di dalam pendidikan luar. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), 4. pp. 91-97. ISSN 2504-8562 https://msocialsciences.com/index.php/mjssh/article/view/244/175 https://doi.org/10.3390/molecules26216470 https://doi.org/10.3390/molecules26216470 |
| spellingShingle | GV711 Coaching HM1001-1281 Social psychology Suhairullah Omar Ramih Roslee Talip Muhamad Suhaimi Taat Hubungan peranan jurulatih dengan interaksi sosial di dalam pendidikan luar |
| title | Hubungan peranan jurulatih dengan interaksi sosial di dalam pendidikan luar |
| title_full | Hubungan peranan jurulatih dengan interaksi sosial di dalam pendidikan luar |
| title_fullStr | Hubungan peranan jurulatih dengan interaksi sosial di dalam pendidikan luar |
| title_full_unstemmed | Hubungan peranan jurulatih dengan interaksi sosial di dalam pendidikan luar |
| title_short | Hubungan peranan jurulatih dengan interaksi sosial di dalam pendidikan luar |
| title_sort | hubungan peranan jurulatih dengan interaksi sosial di dalam pendidikan luar |
| topic | GV711 Coaching HM1001-1281 Social psychology |
| url | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/32065/1/Hubungan%20peranan%20jurulatih%20dengan%20interaksi%20sosial%20di%20dalam%20pendidikan%20luar.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/32065/3/Hubungan%20peranan%20jurulatih%20dengan%20interaksi%20sosial%20di%20dalam%20pendidikan%20luar_ABSTRACT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/32065/ https://msocialsciences.com/index.php/mjssh/article/view/244/175 https://doi.org/10.3390/molecules26216470 https://doi.org/10.3390/molecules26216470 |
| url_provider | http://eprints.ums.edu.my/ |