Pendidikan seni tembikar disekolah-sekolah / Nor Aishah Salleh
Pandangan yang lebih memberatkan kepada mata pelajaran akademik seperti sains dan matematik boleh melengkapkan kebolehan seseorang menjadi produktif dalam ertikata teknologi moden. Mereka ini mempunyai kepandaian dan keahlian dalam bidang akademik, tetapi bukanlah matlamat pendidikan yang terlalu di...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | en |
| Published: |
1983
|
| Online Access: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/71073/1/71073.PDF https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/71073/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1833074763701944320 |
|---|---|
| author | Salleh, Nor Aishah |
| author_facet | Salleh, Nor Aishah |
| author_sort | Salleh, Nor Aishah |
| building | Tun Abdul Razak Library |
| collection | Institutional Repository |
| content_provider | Universiti Teknologi Mara |
| content_source | UiTM Institutional Repository |
| continent | Asia |
| country | Malaysia |
| description | Pandangan yang lebih memberatkan kepada mata pelajaran akademik seperti sains dan matematik boleh melengkapkan kebolehan seseorang menjadi produktif dalam ertikata teknologi moden. Mereka ini mempunyai kepandaian dan keahlian dalam bidang akademik, tetapi bukanlah matlamat pendidikan yang terlalu dimudahkan. Tanpa pendidikan yang dapat membentuk sensitivitu, imaginasi, kreativiti dan kesenian individu, kita menghadapi risiko mewujudkan manusia tanpda pengertian keujudan individu dengn fikiran yang selalu kosong kerana mereka tidak pernah mengalami pembentukan dalaman yang boleh beri melalui seni. |
| format | Thesis |
| id | my.uitm.ir-71073 |
| institution | Universiti Teknologi Mara |
| language | en |
| publishDate | 1983 |
| record_format | eprints |
| spelling | my.uitm.ir-710732024-01-22T03:26:27Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/71073/ Pendidikan seni tembikar disekolah-sekolah / Nor Aishah Salleh Salleh, Nor Aishah Pandangan yang lebih memberatkan kepada mata pelajaran akademik seperti sains dan matematik boleh melengkapkan kebolehan seseorang menjadi produktif dalam ertikata teknologi moden. Mereka ini mempunyai kepandaian dan keahlian dalam bidang akademik, tetapi bukanlah matlamat pendidikan yang terlalu dimudahkan. Tanpa pendidikan yang dapat membentuk sensitivitu, imaginasi, kreativiti dan kesenian individu, kita menghadapi risiko mewujudkan manusia tanpda pengertian keujudan individu dengn fikiran yang selalu kosong kerana mereka tidak pernah mengalami pembentukan dalaman yang boleh beri melalui seni. 1983 Thesis NonPeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/71073/1/71073.PDF Pendidikan seni tembikar disekolah-sekolah / Nor Aishah Salleh. (1983) Diploma thesis, thesis, Universiti Teknologi MARA (UiTM). |
| spellingShingle | Salleh, Nor Aishah Pendidikan seni tembikar disekolah-sekolah / Nor Aishah Salleh |
| title | Pendidikan seni tembikar disekolah-sekolah / Nor Aishah Salleh |
| title_full | Pendidikan seni tembikar disekolah-sekolah / Nor Aishah Salleh |
| title_fullStr | Pendidikan seni tembikar disekolah-sekolah / Nor Aishah Salleh |
| title_full_unstemmed | Pendidikan seni tembikar disekolah-sekolah / Nor Aishah Salleh |
| title_short | Pendidikan seni tembikar disekolah-sekolah / Nor Aishah Salleh |
| title_sort | pendidikan seni tembikar disekolah-sekolah / nor aishah salleh |
| url | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/71073/1/71073.PDF https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/71073/ |
| url_provider | http://ir.uitm.edu.my/ |