Membudayakan penyelidikan, penulisan dan inovasi: satu keperluan transformasi pensyarah baru / Norhapizah Mohd Burhan and Ruziana Mohamed

Dalam era perkembangan dunia pendidikan hari ini, Kementerian Pengajian Tinggi (KPT) mengambil serius perihal pentingnya pembangunan penyelidikan. Ini bertujuan bagi memacu negara menghasilkan penulisan dan inovasi untuk meningkatkan produktiviti negara. Pelbagai idea dan inisiatif diperkenalkan bag...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Mohd Burhan, Norhapizah, Mohamed, Ruziana
Format: Conference or Workshop Item
Language:en
Published: 2009
Subjects:
Online Access:https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/59270/1/59270.PDF
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/59270/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1833071521280557056
author Mohd Burhan, Norhapizah
Mohamed, Ruziana
author_facet Mohd Burhan, Norhapizah
Mohamed, Ruziana
author_sort Mohd Burhan, Norhapizah
building Tun Abdul Razak Library
collection Institutional Repository
content_provider Universiti Teknologi Mara
content_source UiTM Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
description Dalam era perkembangan dunia pendidikan hari ini, Kementerian Pengajian Tinggi (KPT) mengambil serius perihal pentingnya pembangunan penyelidikan. Ini bertujuan bagi memacu negara menghasilkan penulisan dan inovasi untuk meningkatkan produktiviti negara. Pelbagai idea dan inisiatif diperkenalkan bagi memastikan setiap institusi pengajian tinggi merangka pelan strategik universiti masing-masing untuk meningkatkan ekuiti dan memperteguhkan penyelidikan. UiTM sebagai salah satu IPTA tidak terkecuali perlu melibatkan diri secara aktif dalam bidang penyelidikan bagi meningkatkan jumlah akademia yang memiliki pelbagai kepakaran seterusnya dapat mengiktiraf universiti sebagai Research University (RU) dan World Class University (WCU). Berpandukan hasil penyelidikan yang diperolehi, penyelidik berpeluang mencipta inovasi bagi kepentingan pengajaran dan perkongsian kepakaran dengan pihak akademia, industri, organisasi kerajaan mahupun swasta dan individu perseorangan. Selain itu, paten yang terhasil daripada inovasi yang dicipta boleh diteroka untuk dikomersialkan dan dapat membantu menjana peningkatan ekonomi negara. Usaha Kementerian Pengajian Tinggi (KPT) memperkenalkan program My Brain15 adalah salah satu inisiatif kerajaan bagi meningkatkan penciptaan dan inovasi yang dihasilkan dalam bidang-bidang kritikal yang dianggap penting untuk penjanaan ilmu dan ekonomi. Penemuan penyelidikan juga berfungsi menghasilkan gagasan idea-idea baru yang boleh dikongsi bersama menerusi penulisan ilmiah. Usaha para pensyarah dan penyelidik bagi setiap universiti amat diperlukan dalam penyelidikan sebagai pemangkin untuk membantu universiti merealisasikan impian menyahut cabaran wawasan 2020. Demikian juga halnya, bagi para pensyarah UiTM Pahang, khususnya warga pensyarah baru turut memainkan peranan yang amat penting untuk membantu UiTM mencapai taraf Universiti Penyelidikan (RU) yang secara tidak langsung dapat mewujudkan warga kampus yang memiliki minda kelas pertama. Justeru itu, para pensyarah baru di UiTM Jengka perlu berusaha bersama pensyarah yang lain untuk menjana idea melakukan perubahan dengan penglibatan secara aktif di dalam bidang penyelidikan. Kertas kerja ini akan membincangkan tentang penyelidikan, penulisan dan inovasi menggunakan konsep 5W iaitu 'What', 'Why', 'Who', 'When' dan 'Where' untuk memberi sokongan dan moral kepada pensyarah baru khususnya bagi menanam minat untuk membudayakan aktiviti penyelidikan. la merupakan wadah perjuangan ahIi akademik untuk mencapai taraf universiti penyelidikan (RU).
format Conference or Workshop Item
id my.uitm.ir-59270
institution Universiti Teknologi Mara
language en
publishDate 2009
record_format eprints
spelling my.uitm.ir-592702022-06-15T22:32:08Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/59270/ Membudayakan penyelidikan, penulisan dan inovasi: satu keperluan transformasi pensyarah baru / Norhapizah Mohd Burhan and Ruziana Mohamed Mohd Burhan, Norhapizah Mohamed, Ruziana Research Institutions of higher education Ratings and rankings. Evaluation and ranking of universities and colleges Dalam era perkembangan dunia pendidikan hari ini, Kementerian Pengajian Tinggi (KPT) mengambil serius perihal pentingnya pembangunan penyelidikan. Ini bertujuan bagi memacu negara menghasilkan penulisan dan inovasi untuk meningkatkan produktiviti negara. Pelbagai idea dan inisiatif diperkenalkan bagi memastikan setiap institusi pengajian tinggi merangka pelan strategik universiti masing-masing untuk meningkatkan ekuiti dan memperteguhkan penyelidikan. UiTM sebagai salah satu IPTA tidak terkecuali perlu melibatkan diri secara aktif dalam bidang penyelidikan bagi meningkatkan jumlah akademia yang memiliki pelbagai kepakaran seterusnya dapat mengiktiraf universiti sebagai Research University (RU) dan World Class University (WCU). Berpandukan hasil penyelidikan yang diperolehi, penyelidik berpeluang mencipta inovasi bagi kepentingan pengajaran dan perkongsian kepakaran dengan pihak akademia, industri, organisasi kerajaan mahupun swasta dan individu perseorangan. Selain itu, paten yang terhasil daripada inovasi yang dicipta boleh diteroka untuk dikomersialkan dan dapat membantu menjana peningkatan ekonomi negara. Usaha Kementerian Pengajian Tinggi (KPT) memperkenalkan program My Brain15 adalah salah satu inisiatif kerajaan bagi meningkatkan penciptaan dan inovasi yang dihasilkan dalam bidang-bidang kritikal yang dianggap penting untuk penjanaan ilmu dan ekonomi. Penemuan penyelidikan juga berfungsi menghasilkan gagasan idea-idea baru yang boleh dikongsi bersama menerusi penulisan ilmiah. Usaha para pensyarah dan penyelidik bagi setiap universiti amat diperlukan dalam penyelidikan sebagai pemangkin untuk membantu universiti merealisasikan impian menyahut cabaran wawasan 2020. Demikian juga halnya, bagi para pensyarah UiTM Pahang, khususnya warga pensyarah baru turut memainkan peranan yang amat penting untuk membantu UiTM mencapai taraf Universiti Penyelidikan (RU) yang secara tidak langsung dapat mewujudkan warga kampus yang memiliki minda kelas pertama. Justeru itu, para pensyarah baru di UiTM Jengka perlu berusaha bersama pensyarah yang lain untuk menjana idea melakukan perubahan dengan penglibatan secara aktif di dalam bidang penyelidikan. Kertas kerja ini akan membincangkan tentang penyelidikan, penulisan dan inovasi menggunakan konsep 5W iaitu 'What', 'Why', 'Who', 'When' dan 'Where' untuk memberi sokongan dan moral kepada pensyarah baru khususnya bagi menanam minat untuk membudayakan aktiviti penyelidikan. la merupakan wadah perjuangan ahIi akademik untuk mencapai taraf universiti penyelidikan (RU). 2009 Conference or Workshop Item PeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/59270/1/59270.PDF Membudayakan penyelidikan, penulisan dan inovasi: satu keperluan transformasi pensyarah baru / Norhapizah Mohd Burhan and Ruziana Mohamed. (2009) In: UNSPECIFIED.
spellingShingle Research
Institutions of higher education
Ratings and rankings. Evaluation and ranking of universities and colleges
Mohd Burhan, Norhapizah
Mohamed, Ruziana
Membudayakan penyelidikan, penulisan dan inovasi: satu keperluan transformasi pensyarah baru / Norhapizah Mohd Burhan and Ruziana Mohamed
title Membudayakan penyelidikan, penulisan dan inovasi: satu keperluan transformasi pensyarah baru / Norhapizah Mohd Burhan and Ruziana Mohamed
title_full Membudayakan penyelidikan, penulisan dan inovasi: satu keperluan transformasi pensyarah baru / Norhapizah Mohd Burhan and Ruziana Mohamed
title_fullStr Membudayakan penyelidikan, penulisan dan inovasi: satu keperluan transformasi pensyarah baru / Norhapizah Mohd Burhan and Ruziana Mohamed
title_full_unstemmed Membudayakan penyelidikan, penulisan dan inovasi: satu keperluan transformasi pensyarah baru / Norhapizah Mohd Burhan and Ruziana Mohamed
title_short Membudayakan penyelidikan, penulisan dan inovasi: satu keperluan transformasi pensyarah baru / Norhapizah Mohd Burhan and Ruziana Mohamed
title_sort membudayakan penyelidikan, penulisan dan inovasi: satu keperluan transformasi pensyarah baru / norhapizah mohd burhan and ruziana mohamed
topic Research
Institutions of higher education
Ratings and rankings. Evaluation and ranking of universities and colleges
url https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/59270/1/59270.PDF
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/59270/
url_provider http://ir.uitm.edu.my/