Tinjauan masalah pemahaman asas persamaan pembeza di kalangan pelajar kejuruteraan - Satu kajian kes / Daud Mohamad
Satu tinjauan dijalankan kepada sekumpulan 102 orang pelajar diploma kejuruteraan elektrikal untuk melihat bentuk masalah yang wujud yang menyebabkan pencapaian mereka di dalam topik persamaan pembeza tidak memuaskan. Daripada tinjauan didapati bahawa terdapat tiga bentuk masalah yang wujud iaitu...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | ms |
| Published: |
Universiti Teknologi MARA Cawangan Pahang
2003
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/36986/1/36986.PDF https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/36986/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1833065510344851456 |
|---|---|
| author | Mohamad, Daud |
| author_facet | Mohamad, Daud |
| author_sort | Mohamad, Daud |
| building | Tun Abdul Razak Library |
| collection | Institutional Repository |
| content_provider | Universiti Teknologi Mara |
| content_source | UiTM Institutional Repository |
| continent | Asia |
| country | Malaysia |
| description | Satu tinjauan dijalankan kepada sekumpulan 102 orang pelajar diploma kejuruteraan
elektrikal untuk melihat bentuk masalah yang wujud yang menyebabkan pencapaian
mereka di dalam topik persamaan pembeza tidak memuaskan. Daripada tinjauan
didapati bahawa terdapat tiga bentuk masalah yang wujud iaitu yang pertama,
kurang penguasaan di dalam konsep pembezaan, yang kedua, pemahaman konsep
kamiran yang longgar dan yang ketiga, kurang kemahiran dalam memudah
ungkapan aljabar dalam penyelesaian matematik |
| format | Article |
| id | my.uitm.ir-36986 |
| institution | Universiti Teknologi Mara |
| language | ms |
| publishDate | 2003 |
| publisher | Universiti Teknologi MARA Cawangan Pahang |
| record_format | eprints |
| spelling | my.uitm.ir-369862021-07-01T05:34:15Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/36986/ Tinjauan masalah pemahaman asas persamaan pembeza di kalangan pelajar kejuruteraan - Satu kajian kes / Daud Mohamad gading Mohamad, Daud Performance. Competence. Academic achievement Higher Education Educational evaluation Satu tinjauan dijalankan kepada sekumpulan 102 orang pelajar diploma kejuruteraan elektrikal untuk melihat bentuk masalah yang wujud yang menyebabkan pencapaian mereka di dalam topik persamaan pembeza tidak memuaskan. Daripada tinjauan didapati bahawa terdapat tiga bentuk masalah yang wujud iaitu yang pertama, kurang penguasaan di dalam konsep pembezaan, yang kedua, pemahaman konsep kamiran yang longgar dan yang ketiga, kurang kemahiran dalam memudah ungkapan aljabar dalam penyelesaian matematik Universiti Teknologi MARA Cawangan Pahang 2003-01 Article PeerReviewed text ms https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/36986/1/36986.PDF Tinjauan masalah pemahaman asas persamaan pembeza di kalangan pelajar kejuruteraan - Satu kajian kes / Daud Mohamad. (2003) Gading Jurnal Akademik <https://ir.uitm.edu.my/view/publication/Gading_Jurnal_Akademik/>, 1,2 (8). pp. 65-70. ISSN 0128-5599 |
| spellingShingle | Performance. Competence. Academic achievement Higher Education Educational evaluation Mohamad, Daud Tinjauan masalah pemahaman asas persamaan pembeza di kalangan pelajar kejuruteraan - Satu kajian kes / Daud Mohamad |
| title | Tinjauan masalah pemahaman asas persamaan pembeza di kalangan pelajar kejuruteraan - Satu kajian kes / Daud Mohamad |
| title_full | Tinjauan masalah pemahaman asas persamaan pembeza di kalangan pelajar kejuruteraan - Satu kajian kes / Daud Mohamad |
| title_fullStr | Tinjauan masalah pemahaman asas persamaan pembeza di kalangan pelajar kejuruteraan - Satu kajian kes / Daud Mohamad |
| title_full_unstemmed | Tinjauan masalah pemahaman asas persamaan pembeza di kalangan pelajar kejuruteraan - Satu kajian kes / Daud Mohamad |
| title_short | Tinjauan masalah pemahaman asas persamaan pembeza di kalangan pelajar kejuruteraan - Satu kajian kes / Daud Mohamad |
| title_sort | tinjauan masalah pemahaman asas persamaan pembeza di kalangan pelajar kejuruteraan - satu kajian kes / daud mohamad |
| topic | Performance. Competence. Academic achievement Higher Education Educational evaluation |
| url | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/36986/1/36986.PDF https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/36986/ |
| url_provider | http://ir.uitm.edu.my/ |