Awang Kader, M. A. R., Mohd Zaki, S., & Mohd Hanifah, N. I. (2024). Sejauh mana aliran pengajian dan keputusan Bahasa Inggeris di peringkat sekolah menengah mempengaruhi prestasi akademik pelajar Pra-Diploma. GADING Journal for the Social Sciences.
Chicago Style (17th ed.) CitationAwang Kader, Mohd Aidil Riduan, Suhanom Mohd Zaki, and Nurhani Izzati Mohd Hanifah. Sejauh Mana Aliran Pengajian Dan Keputusan Bahasa Inggeris Di Peringkat Sekolah Menengah Mempengaruhi Prestasi Akademik Pelajar Pra-Diploma. GADING Journal for the Social Sciences, 2024.
MLA (9th ed.) CitationAwang Kader, Mohd Aidil Riduan, et al. Sejauh Mana Aliran Pengajian Dan Keputusan Bahasa Inggeris Di Peringkat Sekolah Menengah Mempengaruhi Prestasi Akademik Pelajar Pra-Diploma. GADING Journal for the Social Sciences, 2024.
