Pelajar tahfiz: isu dan cadangan / Hisam Satari
Pendidikan al-Quran telah wujud sejak berabad lamanya bermula ketika Nabi Muhammad s.a.w sedang beribadat di Gua Hira’ (Kamarul Azmi & Aderi 2015). Peristiwa pengumpulan al-Quran sejak dari zaman Khalifah Islam yang pertama dan ketiga juga menggambarkan kepedulian pemimpin kepada kemuliaan al-Qu...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Monograph |
| Language: | en |
| Published: |
Universiti Teknologi MARA, Negeri Sembilan
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/106957/1/106957.pdf https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/106957/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1833323258242400256 |
|---|---|
| author | Satari, Hisam |
| author_facet | Satari, Hisam |
| author_sort | Satari, Hisam |
| building | Tun Abdul Razak Library |
| collection | Institutional Repository |
| content_provider | Universiti Teknologi Mara |
| content_source | UiTM Institutional Repository |
| continent | Asia |
| country | Malaysia |
| description | Pendidikan al-Quran telah wujud sejak berabad lamanya bermula ketika Nabi Muhammad s.a.w sedang beribadat di Gua Hira’ (Kamarul Azmi & Aderi 2015). Peristiwa pengumpulan al-Quran sejak dari zaman Khalifah Islam yang pertama dan ketiga juga menggambarkan kepedulian pemimpin kepada kemuliaan al-Quran yang wajib dijaga dalam hati-hati umat Islam sepanjang zaman sehingga hari kiamat. Kewujudan pusat-pusat tahfiz di seluruh pelusuk dunia juga menggambarkan satu langkah untuk memastikan supaya kitab suci al-Quran sentiasa hidup dan dijadikan sebagai pedoman kehidupan. Walaupun terdapat isu kelemahan pendidikan tahfiz ini, kecenderungan ibu bapa menghantar anak mereka ke pusat-pusat pendidikan tahfiz semakin bertambah kerana melihat kepada kelebihan yang akan dinikmati dari segi ganjaran dan kelebihan di sisi Allah Taala. |
| format | Monograph |
| id | my.uitm.ir-106957 |
| institution | Universiti Teknologi Mara |
| language | en |
| publishDate | 2024 |
| publisher | Universiti Teknologi MARA, Negeri Sembilan |
| record_format | eprints |
| spelling | my.uitm.ir-1069572024-11-28T09:58:15Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/106957/ Pelajar tahfiz: isu dan cadangan / Hisam Satari Satari, Hisam Islam Pendidikan al-Quran telah wujud sejak berabad lamanya bermula ketika Nabi Muhammad s.a.w sedang beribadat di Gua Hira’ (Kamarul Azmi & Aderi 2015). Peristiwa pengumpulan al-Quran sejak dari zaman Khalifah Islam yang pertama dan ketiga juga menggambarkan kepedulian pemimpin kepada kemuliaan al-Quran yang wajib dijaga dalam hati-hati umat Islam sepanjang zaman sehingga hari kiamat. Kewujudan pusat-pusat tahfiz di seluruh pelusuk dunia juga menggambarkan satu langkah untuk memastikan supaya kitab suci al-Quran sentiasa hidup dan dijadikan sebagai pedoman kehidupan. Walaupun terdapat isu kelemahan pendidikan tahfiz ini, kecenderungan ibu bapa menghantar anak mereka ke pusat-pusat pendidikan tahfiz semakin bertambah kerana melihat kepada kelebihan yang akan dinikmati dari segi ganjaran dan kelebihan di sisi Allah Taala. Universiti Teknologi MARA, Negeri Sembilan 2024-11 Monograph NonPeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/106957/1/106957.pdf Pelajar tahfiz: isu dan cadangan / Hisam Satari. (2024) Bulletin. Universiti Teknologi MARA, Negeri Sembilan. |
| spellingShingle | Islam Satari, Hisam Pelajar tahfiz: isu dan cadangan / Hisam Satari |
| title | Pelajar tahfiz: isu dan cadangan / Hisam Satari |
| title_full | Pelajar tahfiz: isu dan cadangan / Hisam Satari |
| title_fullStr | Pelajar tahfiz: isu dan cadangan / Hisam Satari |
| title_full_unstemmed | Pelajar tahfiz: isu dan cadangan / Hisam Satari |
| title_short | Pelajar tahfiz: isu dan cadangan / Hisam Satari |
| title_sort | pelajar tahfiz: isu dan cadangan / hisam satari |
| topic | Islam |
| url | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/106957/1/106957.pdf https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/106957/ |
| url_provider | http://ir.uitm.edu.my/ |