Strategi belajar: mengimbas rahsia ‘jerami’ Imam al-Syafi‘ie dalam era digital
Di sebuah halaqah ilmu di Madinah, kelihatan seorang remaja duduk di barisan belakang. Tatkala rakan sepengajian lain sibuk menyediakan kitab, dakwat dan pena, anak muda ini hanya menggenggam sebatang jerami yang dipatah dua. Setiap kali Imam Malik menyampaikan hadis, dia menunduk dan mencalit tanda...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | ms |
| Published: |
Radio Televisyen Malaysia
2025
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://irep.iium.edu.my/127002/7/127002_Strategi%20belajar%20mengimbas%20rahsia%20%E2%80%98jerami%E2%80%99%20Imam%20al-Syafi%E2%80%98ie.pdf http://irep.iium.edu.my/127002/ https://berita.rtm.gov.my/senarai-berita-laporan-khas/kolum/senarai-artikel/strategi-belajar-mengimbas-rahsia-jerami-imam-al-syafiie-dalam-era-digital/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Di sebuah halaqah ilmu di Madinah, kelihatan seorang remaja duduk di barisan belakang. Tatkala rakan sepengajian lain sibuk menyediakan kitab, dakwat dan pena, anak muda ini hanya menggenggam sebatang jerami yang dipatah dua. Setiap kali Imam Malik menyampaikan hadis, dia menunduk dan mencalit tanda ringkas di tapak tangannya menggunakan jerami yang dicelup dengan air liur.
Bagi mata yang memandang, perbuatannya kelihatan pelik. Malah Imam Malik sendiri hampir menegurnya kerana menyangka dia sedang bermain-main. Namun, apabila diminta menjelaskan, remaja itu menjawab dengan tenang;
“Wahai Imam, aku sedang menulis.” Beliau kemudian membaca semula setiap tanda kecil itu satu persatu tanpa cacat cela. Anak muda itu ialah Imam al-Syafi‘ie, seorang tokoh yang bukan sahaja memiliki kesungguhan luar biasa, tetapi juga strategi pembelajaran yang unik. |
|---|