Ahmat Syafri, N., Che Haron, S., & Aqsha Lubis, M. (2022). تطبيق مهارات التفكير العليا في عملية تعليم وتعلم اللغة العربية: دراسة حالة على معلمي اللغة العربية = Apply higher-order thinking skills in the process of teaching and learning the Arabic language: a case study of Arabic language teachers. UKM.
Chicago Style (17th ed.) CitationAhmat Syafri, Norazman, Sueraya Che Haron, and Maimun Aqsha Lubis. تطبيق مهارات التفكير العليا في عملية تعليم وتعلم اللغة العربية: دراسة حالة على معلمي اللغة العربية = Apply Higher-order Thinking Skills in the Process of Teaching and Learning the Arabic Language: A Case Study of Arabic Language Teachers. UKM, 2022.
MLA (9th ed.) CitationAhmat Syafri, Norazman, et al. تطبيق مهارات التفكير العليا في عملية تعليم وتعلم اللغة العربية: دراسة حالة على معلمي اللغة العربية = Apply Higher-order Thinking Skills in the Process of Teaching and Learning the Arabic Language: A Case Study of Arabic Language Teachers. UKM, 2022.
