Pengaruh gender dalam mencorakkan interaksi sosial kanak-kanak semasa main bebas di prasekolah
Kajian ini dijalankan untuk meneroka pengaruh gender dalam mencorakkan interaksi sosial kanak-kanak semasa main bebas di prasekolah. Kajian kualitatif berbentuk kajian kes tunggal ini dijalankan di sebuah prasekolah Kementerian Pendidikan Malaysia dalam daerah Kota Kinabalu, Sabah dengan melibat...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | en |
| Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2021
|
| Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/16566/1/45800-147615-1-SM.pdf http://journalarticle.ukm.my/16566/ https://ejournal.ukm.my/ebangi/issue/view/1367 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1834432944350953472 |
|---|---|
| author | Jaslinah Makantal, Mariani Md. Nor, Mohd.Nazri Abd. Rahman, |
| author_facet | Jaslinah Makantal, Mariani Md. Nor, Mohd.Nazri Abd. Rahman, |
| author_sort | Jaslinah Makantal, |
| building | Tun Sri Lanang Library |
| collection | Institutional Repository |
| content_provider | Universiti Kebangsaan Malaysia |
| content_source | UKM Journal Article Repository |
| continent | Asia |
| country | Malaysia |
| description | Kajian ini dijalankan untuk meneroka pengaruh gender dalam mencorakkan interaksi sosial kanak-kanak semasa main bebas di prasekolah. Kajian kualitatif berbentuk kajian kes tunggal ini
dijalankan di sebuah prasekolah Kementerian Pendidikan Malaysia dalam daerah Kota Kinabalu,
Sabah dengan melibatkan 12 orang kanak-kanak prasekolah berumur lima dan enam tahun (6 lelaki
dan 6 perempuan) serta seorang guru prasekolah. Pengutipan data menggunakan kaedah
pemerhatian berstruktur dan tidak berstruktur, dan temu bual semi berstruktur. Data kajian
dianalisis secara kuantitatif (basic statistic) dan kualitatif yang menggunakan kaedah tematik
melalui tiga proses pengekodan untuk membentuk tema. Data kajian menunjukkan faktor gender
membentuk corak interaksi sosial yang berbeza antara kanak-kanak lelaki dan perempuan semasa
main bebas. Perbezaan ini boleh dilihat dari aspek corak interaksi sosial semasa main bebas iaitu
terdiri daripada interaksi sosial positif iaitu berkomunikasi, berkongsi, bekerjasama, dan konflik
verbal (kesan positif), manakala interaksi sosial negatif berbentuk tingkah laku monopoli semasa
main bebas. Semasa main bebas kanak-kanak lelaki cenderung menunjukkan interaksi sosial
positif berbanding kanak-kanak perempuan. Hal ini dipengaruhi oleh jenis main sosial, jenis alat
permainan dan pemilihan rakan semasa main. Main bebas mendorong pelbagai corak interaksi
sosial antara kanak-kanak dan merupakan keadah membantu kanak-kanak yang lemah dari segi
kemahiran sosial seterusnya perkembangan sosial yang baik kelak. Pemahaman yang mendalam
tentang perbezaan corak interaksi sosial pada kanak-kanak lelaki dan perempuan amat penting
kepada guru, pembina dasar dan ibu bapa untuk menyediakan kaedah dan ruang pembelajaran
yang mampu mengurangkan perbezaan antara jantina. Maklumat ini juga dapat mengurangkan
jurang perbezaan dalam pelbagai aspek pengajaran dan pembelajaran di prasekolah. |
| format | Article |
| id | my-ukm.journal.16566 |
| institution | Universiti Kebangsaan Malaysia |
| language | en |
| publishDate | 2021 |
| publisher | Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia |
| record_format | eprints |
| spelling | my-ukm.journal.165662021-05-15T14:04:07Z http://journalarticle.ukm.my/16566/ Pengaruh gender dalam mencorakkan interaksi sosial kanak-kanak semasa main bebas di prasekolah Jaslinah Makantal, Mariani Md. Nor, Mohd.Nazri Abd. Rahman, Kajian ini dijalankan untuk meneroka pengaruh gender dalam mencorakkan interaksi sosial kanak-kanak semasa main bebas di prasekolah. Kajian kualitatif berbentuk kajian kes tunggal ini dijalankan di sebuah prasekolah Kementerian Pendidikan Malaysia dalam daerah Kota Kinabalu, Sabah dengan melibatkan 12 orang kanak-kanak prasekolah berumur lima dan enam tahun (6 lelaki dan 6 perempuan) serta seorang guru prasekolah. Pengutipan data menggunakan kaedah pemerhatian berstruktur dan tidak berstruktur, dan temu bual semi berstruktur. Data kajian dianalisis secara kuantitatif (basic statistic) dan kualitatif yang menggunakan kaedah tematik melalui tiga proses pengekodan untuk membentuk tema. Data kajian menunjukkan faktor gender membentuk corak interaksi sosial yang berbeza antara kanak-kanak lelaki dan perempuan semasa main bebas. Perbezaan ini boleh dilihat dari aspek corak interaksi sosial semasa main bebas iaitu terdiri daripada interaksi sosial positif iaitu berkomunikasi, berkongsi, bekerjasama, dan konflik verbal (kesan positif), manakala interaksi sosial negatif berbentuk tingkah laku monopoli semasa main bebas. Semasa main bebas kanak-kanak lelaki cenderung menunjukkan interaksi sosial positif berbanding kanak-kanak perempuan. Hal ini dipengaruhi oleh jenis main sosial, jenis alat permainan dan pemilihan rakan semasa main. Main bebas mendorong pelbagai corak interaksi sosial antara kanak-kanak dan merupakan keadah membantu kanak-kanak yang lemah dari segi kemahiran sosial seterusnya perkembangan sosial yang baik kelak. Pemahaman yang mendalam tentang perbezaan corak interaksi sosial pada kanak-kanak lelaki dan perempuan amat penting kepada guru, pembina dasar dan ibu bapa untuk menyediakan kaedah dan ruang pembelajaran yang mampu mengurangkan perbezaan antara jantina. Maklumat ini juga dapat mengurangkan jurang perbezaan dalam pelbagai aspek pengajaran dan pembelajaran di prasekolah. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2021 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/16566/1/45800-147615-1-SM.pdf Jaslinah Makantal, and Mariani Md. Nor, and Mohd.Nazri Abd. Rahman, (2021) Pengaruh gender dalam mencorakkan interaksi sosial kanak-kanak semasa main bebas di prasekolah. e-BANGI: Jurnal Sains Sosial dan Kemanusiaan, 18 (1). pp. 124-138. ISSN 1823-884x https://ejournal.ukm.my/ebangi/issue/view/1367 |
| spellingShingle | Jaslinah Makantal, Mariani Md. Nor, Mohd.Nazri Abd. Rahman, Pengaruh gender dalam mencorakkan interaksi sosial kanak-kanak semasa main bebas di prasekolah |
| title | Pengaruh gender dalam mencorakkan interaksi sosial kanak-kanak semasa main bebas di prasekolah |
| title_full | Pengaruh gender dalam mencorakkan interaksi sosial kanak-kanak semasa main bebas di prasekolah |
| title_fullStr | Pengaruh gender dalam mencorakkan interaksi sosial kanak-kanak semasa main bebas di prasekolah |
| title_full_unstemmed | Pengaruh gender dalam mencorakkan interaksi sosial kanak-kanak semasa main bebas di prasekolah |
| title_short | Pengaruh gender dalam mencorakkan interaksi sosial kanak-kanak semasa main bebas di prasekolah |
| title_sort | pengaruh gender dalam mencorakkan interaksi sosial kanak-kanak semasa main bebas di prasekolah |
| url | http://journalarticle.ukm.my/16566/1/45800-147615-1-SM.pdf http://journalarticle.ukm.my/16566/ https://ejournal.ukm.my/ebangi/issue/view/1367 |
| url_provider | http://journalarticle.ukm.my/ |