Kecerdasan emosi dan sikap pembelajaran pelajar terhadap pencapaian Kursus Tamadun Islam di Politeknik Port Dickson, Negeri Sembilan
Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti profil kecerdasan emosi, sikap pembelajaran dan hubungan antara kecerdasan emosi dan sikap pembelajaran dengan pencapaian kursus Tamadun Islam dalam kalangan pelajar tahun akhir di Jabatan Kejuruteraan Awam, Politeknik Port Dickson. Seramai 80 daripada 473 o...
Saved in:
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | en |
| Published: |
Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia
2012
|
| Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/5992/1/45.pdf http://journalarticle.ukm.my/5992/ http://pkukmweb.ukm.my/jiae/Default.aspx |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1831355681738850304 |
|---|---|
| author | Nor Hayati Fatmi Talib, Bani Hidayat Mohd Shafie, Alias Mat Saad, Ab Halim Tamuri, |
| author_facet | Nor Hayati Fatmi Talib, Bani Hidayat Mohd Shafie, Alias Mat Saad, Ab Halim Tamuri, |
| author_sort | Nor Hayati Fatmi Talib, |
| building | Tun Sri Lanang Library |
| collection | Institutional Repository |
| content_provider | Universiti Kebangsaan Malaysia |
| content_source | UKM Journal Article Repository |
| continent | Asia |
| country | Malaysia |
| description | Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti profil kecerdasan emosi, sikap pembelajaran dan hubungan antara kecerdasan emosi dan sikap pembelajaran dengan pencapaian kursus Tamadun Islam dalam kalangan pelajar tahun akhir di Jabatan Kejuruteraan Awam, Politeknik Port Dickson. Seramai 80 daripada 473 orang pelajar tahun akhir di Jabatan Kejuruteraan Awam, Politeknik Port Dickson terlibat dalam kajian ini. Statistik deskriptif menggunakan peratusan, min dan sisihan piawai digunakan untuk analisis taburan. Ujian t digunakan untuk melihat perbezaan manakala kolerasi Pearson untuk melihat hubungan antara pemboleh ubah kecerdasan emosi dan sikap pembelajaran dengan pencapaian kursus Tamadun Islam. Hasil kajian mendapati pelajar mempunyai tahap kecerdasan emosi dan sikap pembelajaran yang tinggi dan mencapai keputusan yang baik dalam kursus Tamadun Islam. Tiada perbezaan signifikan kecerdasan emosi dan sikap pembelajaran berdasarkan gender. Kajian ini juga mendapati tidak terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosi dan sikap pembelajaran dengan pencapaian kursus Tamadun Islam. |
| format | Article |
| id | my-ukm.journal-5992 |
| institution | Universiti Kebangsaan Malaysia |
| language | en |
| publishDate | 2012 |
| publisher | Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia |
| record_format | eprints |
| spelling | my-ukm.journal-59922016-12-14T06:40:03Z http://journalarticle.ukm.my/5992/ Kecerdasan emosi dan sikap pembelajaran pelajar terhadap pencapaian Kursus Tamadun Islam di Politeknik Port Dickson, Negeri Sembilan Nor Hayati Fatmi Talib, Bani Hidayat Mohd Shafie, Alias Mat Saad, Ab Halim Tamuri, Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti profil kecerdasan emosi, sikap pembelajaran dan hubungan antara kecerdasan emosi dan sikap pembelajaran dengan pencapaian kursus Tamadun Islam dalam kalangan pelajar tahun akhir di Jabatan Kejuruteraan Awam, Politeknik Port Dickson. Seramai 80 daripada 473 orang pelajar tahun akhir di Jabatan Kejuruteraan Awam, Politeknik Port Dickson terlibat dalam kajian ini. Statistik deskriptif menggunakan peratusan, min dan sisihan piawai digunakan untuk analisis taburan. Ujian t digunakan untuk melihat perbezaan manakala kolerasi Pearson untuk melihat hubungan antara pemboleh ubah kecerdasan emosi dan sikap pembelajaran dengan pencapaian kursus Tamadun Islam. Hasil kajian mendapati pelajar mempunyai tahap kecerdasan emosi dan sikap pembelajaran yang tinggi dan mencapai keputusan yang baik dalam kursus Tamadun Islam. Tiada perbezaan signifikan kecerdasan emosi dan sikap pembelajaran berdasarkan gender. Kajian ini juga mendapati tidak terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosi dan sikap pembelajaran dengan pencapaian kursus Tamadun Islam. Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia 2012 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/5992/1/45.pdf Nor Hayati Fatmi Talib, and Bani Hidayat Mohd Shafie, and Alias Mat Saad, and Ab Halim Tamuri, (2012) Kecerdasan emosi dan sikap pembelajaran pelajar terhadap pencapaian Kursus Tamadun Islam di Politeknik Port Dickson, Negeri Sembilan. JIAE: Journal of Islamic and Arabic Education, 2 (4). pp. 25-34. ISSN 1985-6236 http://pkukmweb.ukm.my/jiae/Default.aspx |
| spellingShingle | Nor Hayati Fatmi Talib, Bani Hidayat Mohd Shafie, Alias Mat Saad, Ab Halim Tamuri, Kecerdasan emosi dan sikap pembelajaran pelajar terhadap pencapaian Kursus Tamadun Islam di Politeknik Port Dickson, Negeri Sembilan |
| title | Kecerdasan emosi dan sikap pembelajaran pelajar terhadap pencapaian Kursus Tamadun Islam di Politeknik Port Dickson, Negeri Sembilan |
| title_full | Kecerdasan emosi dan sikap pembelajaran pelajar terhadap pencapaian Kursus Tamadun Islam di Politeknik Port Dickson, Negeri Sembilan |
| title_fullStr | Kecerdasan emosi dan sikap pembelajaran pelajar terhadap pencapaian Kursus Tamadun Islam di Politeknik Port Dickson, Negeri Sembilan |
| title_full_unstemmed | Kecerdasan emosi dan sikap pembelajaran pelajar terhadap pencapaian Kursus Tamadun Islam di Politeknik Port Dickson, Negeri Sembilan |
| title_short | Kecerdasan emosi dan sikap pembelajaran pelajar terhadap pencapaian Kursus Tamadun Islam di Politeknik Port Dickson, Negeri Sembilan |
| title_sort | kecerdasan emosi dan sikap pembelajaran pelajar terhadap pencapaian kursus tamadun islam di politeknik port dickson, negeri sembilan |
| url | http://journalarticle.ukm.my/5992/1/45.pdf http://journalarticle.ukm.my/5992/ http://pkukmweb.ukm.my/jiae/Default.aspx |
| url_provider | http://journalarticle.ukm.my/ |