Pemansuhan dasar PPSMI : tinjauan daripada perspektif parti politik, ahli akademik dan NGO serta pengalaman di sekolah
Makalah ini berusahah menyokong pemansuhan PPSMI (Polisi Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam bahasa Inggeris) oleh pihak kerajaan yang telah dilaksanakan oleh kerajaan sejak sesi persekolahan 2003. Penilaian ini adalah didasarkan kepada hasil kajian lapangan yang dilakukan dari...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | en |
| Published: |
Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan
2010
|
| Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/3025/1/01ADNAN_JUSOH.pdf http://journalarticle.ukm.my/3025/ http://www.ukm.my/e-melayu |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1831354727947829248 |
|---|---|
| author | Junaidi Awang Besar, Fuad Mat Jali, |
| author_facet | Junaidi Awang Besar, Fuad Mat Jali, |
| author_sort | Junaidi Awang Besar, |
| building | Tun Sri Lanang Library |
| collection | Institutional Repository |
| content_provider | Universiti Kebangsaan Malaysia |
| content_source | UKM Journal Article Repository |
| continent | Asia |
| country | Malaysia |
| description | Makalah ini berusahah menyokong pemansuhan PPSMI (Polisi Pengajaran dan
Pembelajaran Sains dan Matematik dalam bahasa Inggeris) oleh pihak kerajaan
yang telah dilaksanakan oleh kerajaan sejak sesi persekolahan 2003. Penilaian
ini adalah didasarkan kepada hasil kajian lapangan yang dilakukan dari tahun
2004 hingga 2008 di sekolah-sekolah terpilih di negeri Terengganu dan Selangor.
Hasil kajian ini membuktikan prestasi pencapaian subjek sains dan matematik
dalam tempoh pelaksanaan polisi tersebut adalah semakin merosot, terutamanya
di sekolah harian luar bandar, kerana pihak-pihak yang terlibat tidak memahami
istilah/konsep Inggeris dalam subjek-subjek tersebut, tidak menguasai asas
bahasa Inggeris itu sendiri, pengajaran tidak jelas dan kekurangan bahan
pengajaran. Bagi guru yang terlibat dalam pengajaran, 87.5 peratus di
Terengganu dan 91.3 peratus di Selangor, menyatakan tidak dapat meningkatkan
minat khususnya pelajar Melayu. Ibu/bapa juga, majoritinya tidak bersetuju
PPSMI meningkatkan pencapaian anak Melayu dalam mata pelajaran sains dan
matematik. Malahan pencapaian mereka semakin merosot kerana tidak memahami
apa yang diajar oleh guru. Kesimpulannya, mereka berpendapat PPSMI memang
sepatutnya dimansuhkan pada peringkat awal pelaksanaannya lagi |
| format | Article |
| id | my-ukm.journal-3025 |
| institution | Universiti Kebangsaan Malaysia |
| language | en |
| publishDate | 2010 |
| publisher | Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan |
| record_format | eprints |
| spelling | my-ukm.journal-30252016-12-14T06:33:21Z http://journalarticle.ukm.my/3025/ Pemansuhan dasar PPSMI : tinjauan daripada perspektif parti politik, ahli akademik dan NGO serta pengalaman di sekolah Junaidi Awang Besar, Fuad Mat Jali, Makalah ini berusahah menyokong pemansuhan PPSMI (Polisi Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam bahasa Inggeris) oleh pihak kerajaan yang telah dilaksanakan oleh kerajaan sejak sesi persekolahan 2003. Penilaian ini adalah didasarkan kepada hasil kajian lapangan yang dilakukan dari tahun 2004 hingga 2008 di sekolah-sekolah terpilih di negeri Terengganu dan Selangor. Hasil kajian ini membuktikan prestasi pencapaian subjek sains dan matematik dalam tempoh pelaksanaan polisi tersebut adalah semakin merosot, terutamanya di sekolah harian luar bandar, kerana pihak-pihak yang terlibat tidak memahami istilah/konsep Inggeris dalam subjek-subjek tersebut, tidak menguasai asas bahasa Inggeris itu sendiri, pengajaran tidak jelas dan kekurangan bahan pengajaran. Bagi guru yang terlibat dalam pengajaran, 87.5 peratus di Terengganu dan 91.3 peratus di Selangor, menyatakan tidak dapat meningkatkan minat khususnya pelajar Melayu. Ibu/bapa juga, majoritinya tidak bersetuju PPSMI meningkatkan pencapaian anak Melayu dalam mata pelajaran sains dan matematik. Malahan pencapaian mereka semakin merosot kerana tidak memahami apa yang diajar oleh guru. Kesimpulannya, mereka berpendapat PPSMI memang sepatutnya dimansuhkan pada peringkat awal pelaksanaannya lagi Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan 2010 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/3025/1/01ADNAN_JUSOH.pdf Junaidi Awang Besar, and Fuad Mat Jali, (2010) Pemansuhan dasar PPSMI : tinjauan daripada perspektif parti politik, ahli akademik dan NGO serta pengalaman di sekolah. Jurnal Melayu, 5 . pp. 177-197. ISSN 1675-7513 http://www.ukm.my/e-melayu |
| spellingShingle | Junaidi Awang Besar, Fuad Mat Jali, Pemansuhan dasar PPSMI : tinjauan daripada perspektif parti politik, ahli akademik dan NGO serta pengalaman di sekolah |
| title | Pemansuhan dasar PPSMI : tinjauan daripada perspektif parti politik, ahli akademik dan NGO serta pengalaman di sekolah |
| title_full | Pemansuhan dasar PPSMI : tinjauan daripada perspektif parti politik, ahli akademik dan NGO serta pengalaman di sekolah |
| title_fullStr | Pemansuhan dasar PPSMI : tinjauan daripada perspektif parti politik, ahli akademik dan NGO serta pengalaman di sekolah |
| title_full_unstemmed | Pemansuhan dasar PPSMI : tinjauan daripada perspektif parti politik, ahli akademik dan NGO serta pengalaman di sekolah |
| title_short | Pemansuhan dasar PPSMI : tinjauan daripada perspektif parti politik, ahli akademik dan NGO serta pengalaman di sekolah |
| title_sort | pemansuhan dasar ppsmi : tinjauan daripada perspektif parti politik, ahli akademik dan ngo serta pengalaman di sekolah |
| url | http://journalarticle.ukm.my/3025/1/01ADNAN_JUSOH.pdf http://journalarticle.ukm.my/3025/ http://www.ukm.my/e-melayu |
| url_provider | http://journalarticle.ukm.my/ |