The error analysis of Kurdish tertiary learners of English in the use of subject verb agreement: a case study
The error analysis of Kurdish tertiary learners of English in the use of subject verb agreement: a case study by Abdullah Shukur Arafat,
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Abdullah Shukur Arafat, |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | English |
منشور في: |
N/A
2015
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1662 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1662 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
An investigation of subject-verb agreement errors in the interlanguage of ESL learners / Koh Kok Tin.
بواسطة: Koh, Kok Tin
منشور في: (2000) -
Investigating corpus driven learning approach on Subject-Verb Agreement (SVA) development among Bangladeshi learners of English
بواسطة: Sultana, Mst Sabina
منشور في: (2024) -
Enhancing the Achievement of Subject-Verb Agreement
Among the Year 5 Students Using Word Bricks Game
بواسطة: Ong, Peter, وآخرون
منشور في: (2020) -
Interference in learning English : analysis of verb tense errors among Malay ESL learners / Rubini Devi Suppiramaniam
بواسطة: Suppiramaniam, Rubini Devi
منشور في: (2012) -
An analysis of verb form errors of Chinese ESL students / Kam Yong Meng
بواسطة: Kam, Yong Meng
منشور في: (2001)