The application of multi layer feed forward artificial neural network for learning style identification
Accommodating learning styles in adaptive educational hypermedia systems (AEHS) improves students' learning performance in web-based learning. Hence, in implementing the systems, the students' learning style identification process is important. Most of today's AEHS rely on a tradition...
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主要な著者: | , , |
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フォーマット: | 論文 |
言語: | English |
出版事項: |
American Scientific Publishers
2014
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主題: | |
オンライン・アクセス: | http://eprints.utem.edu.my/id/eprint/14162/1/ISTIE_ULULILM_V2_%282%29.doc http://eprints.utem.edu.my/id/eprint/14162/ |
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