Kesan Pendekatan Kecerdasan Pelbagai Secara Atas Talian Terhadap Literasi Digital, Pembelajaran Terarah Kendiri Dan Pencapaian Pelajar Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat Bagi Topik Daya Dan Gerakan

This study aimed to examine the effect of Online Multiple Intelligence Based Approach (eKP-TKP) on digital literacy, self-directed learning and achievement in Force and Motion of Form Four Science students. This study applied a quasi-experimental method with “A Design Group Pre Test- Post Test” desi...

全面介紹

Saved in:
書目詳細資料
主要作者: Ahamad, Adri Nirwan
格式: Thesis
語言:English
出版: 2020
主題:
在線閱讀:http://eprints.usm.my/55564/1/full%20thesis%20by%20ADRI%20cut.pdf
http://eprints.usm.my/55564/
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!