Program Misi Akademik UiTMCT: lawatan dari SMK Banggol, Kemaman,Terengganu, 11 Januari 2023 / Abdul Hadi Idris

Perpustakaan Cendekiawan UiTM Cawangan Terengganu (UiTMCT) Kampus Dungun telah menerima kunjungan pelawat yang terdiri daripada 44 orang pelajar Tingkatan 5 bersama 2 orang guru pengiring dari SMK Banggol Kemaman, Terengganu, pada 11 Januari 2023, Rabu, yang lalu. Lawatan ini adalah bersempena denga...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Idris, Abdul Hadi
Format: Monograph
Language:English
Published: Perpustakaan Tun Abdul Razak 2023
Subjects:
Online Access:https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/110435/1/110435.pdf
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/110435/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.uitm.ir.110435
record_format eprints
spelling my.uitm.ir.1104352025-02-17T08:06:30Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/110435/ Program Misi Akademik UiTMCT: lawatan dari SMK Banggol, Kemaman,Terengganu, 11 Januari 2023 / Abdul Hadi Idris Idris, Abdul Hadi Library education. Training The collections. The books Perpustakaan Cendekiawan UiTM Cawangan Terengganu (UiTMCT) Kampus Dungun telah menerima kunjungan pelawat yang terdiri daripada 44 orang pelajar Tingkatan 5 bersama 2 orang guru pengiring dari SMK Banggol Kemaman, Terengganu, pada 11 Januari 2023, Rabu, yang lalu. Lawatan ini adalah bersempena dengan Program Misi Akademik UiTMCT yang dikendalikan oleh Bahagian Hal Ehwal Pelajar Bersama para pelajar sekolah. Objektif lawatan ini adalah untuk memberi pendedahan kepada para pelajar mengenai kemudahan dan perkhidmatan yang disediakan di universiti bagi menyokong proses pembelajaran,pengajaran dan penyelidikan. Perpustakaan Tun Abdul Razak 2023 Monograph NonPeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/110435/1/110435.pdf Program Misi Akademik UiTMCT: lawatan dari SMK Banggol, Kemaman,Terengganu, 11 Januari 2023 / Abdul Hadi Idris. (2023) Bulletin. Perpustakaan Tun Abdul Razak, Shah Alam.
institution Universiti Teknologi Mara
building Tun Abdul Razak Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Mara
content_source UiTM Institutional Repository
url_provider http://ir.uitm.edu.my/
language English
topic Library education. Training
The collections. The books
spellingShingle Library education. Training
The collections. The books
Idris, Abdul Hadi
Program Misi Akademik UiTMCT: lawatan dari SMK Banggol, Kemaman,Terengganu, 11 Januari 2023 / Abdul Hadi Idris
description Perpustakaan Cendekiawan UiTM Cawangan Terengganu (UiTMCT) Kampus Dungun telah menerima kunjungan pelawat yang terdiri daripada 44 orang pelajar Tingkatan 5 bersama 2 orang guru pengiring dari SMK Banggol Kemaman, Terengganu, pada 11 Januari 2023, Rabu, yang lalu. Lawatan ini adalah bersempena dengan Program Misi Akademik UiTMCT yang dikendalikan oleh Bahagian Hal Ehwal Pelajar Bersama para pelajar sekolah. Objektif lawatan ini adalah untuk memberi pendedahan kepada para pelajar mengenai kemudahan dan perkhidmatan yang disediakan di universiti bagi menyokong proses pembelajaran,pengajaran dan penyelidikan.
format Monograph
author Idris, Abdul Hadi
author_facet Idris, Abdul Hadi
author_sort Idris, Abdul Hadi
title Program Misi Akademik UiTMCT: lawatan dari SMK Banggol, Kemaman,Terengganu, 11 Januari 2023 / Abdul Hadi Idris
title_short Program Misi Akademik UiTMCT: lawatan dari SMK Banggol, Kemaman,Terengganu, 11 Januari 2023 / Abdul Hadi Idris
title_full Program Misi Akademik UiTMCT: lawatan dari SMK Banggol, Kemaman,Terengganu, 11 Januari 2023 / Abdul Hadi Idris
title_fullStr Program Misi Akademik UiTMCT: lawatan dari SMK Banggol, Kemaman,Terengganu, 11 Januari 2023 / Abdul Hadi Idris
title_full_unstemmed Program Misi Akademik UiTMCT: lawatan dari SMK Banggol, Kemaman,Terengganu, 11 Januari 2023 / Abdul Hadi Idris
title_sort program misi akademik uitmct: lawatan dari smk banggol, kemaman,terengganu, 11 januari 2023 / abdul hadi idris
publisher Perpustakaan Tun Abdul Razak
publishDate 2023
url https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/110435/1/110435.pdf
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/110435/
_version_ 1825165189914296320
score 13.239859